難忘師恩 1000字
文章摘要:六年級寫人作文:怎么寫好難忘師恩1000字作文?我憶起了我小學(xué)的啟蒙老師——蔣老師,蔣老師個頭不高,一副和藹可親的樣子,時刻關(guān)心著我們每一位同學(xué),蔣老師并沒有冒雨送我們回家之類的壯舉,但從一件件小事中感覺到了老師對我關(guān)心。給我印象很深的一件事是:我們秋游去登山的時候,我想率先到達山頂,于是便慢慢地跟在大家后面,琢磨著如何走近道。以下是曾可瑜寫的《難忘師恩》范文;
好難忘師恩作文1000字概況
- 作者:曾可瑜
- 班級:小學(xué)六年級
- 字數(shù):1000字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分6段敘寫
- 更新:2024年10月24日 17時30分
我憶起了我小學(xué)的啟蒙老師——蔣老師,蔣老師個頭不高,一副和藹可親的樣子,時刻關(guān)心著我們每一位同學(xué),蔣老師并沒有冒雨送我們回家之類的壯舉,但從一件件小事中感覺到了老師對我關(guān)心。給我印象很深的一件事是:我們秋游去登山的時候,我想率先到達山頂,于是便慢慢地跟在大家后面,琢磨著如何走近道。于是,我趁大家不注意時離開了隊伍。
于是,我卻迷了路,當(dāng)我絕望時,我見著了一個身影,蔣老師?她走到我眼前,說:“你怎么在這兒?掉隊了?”“不是的,我想走捷徑,卻迷了路”。“你一會要記住,集體的力量是最大的,一根筷子易折斷,那十根呢?一定要團結(jié),不然太危險了,走,回隊伍去?!袄蠋熣f,我點了點頭,其實回去的路上我是忐忑不安的,我不知道同學(xué)們會如何笑話我。跟上了隊伍,同學(xué)們問我上哪兒去了。蔣老師說:“剛剛馮政不舒服,我就陪她走在后面了?!?a href="http://icitentertainment.net/zt/yijuhua/" title="一句話作文">一句話,如陽光般融化了我的擔(dān)憂,同學(xué)們也來關(guān)心我哪里不舒服,老師望著我,微微一笑。從那件事中,我不僅學(xué)到了團結(jié)的重要,更明白是老師善意的謊言保住了我小小的自尊,從那以后,我便成了一個團結(jié)同學(xué)的人,也努力做一個像蔣老師那樣善解人意的人。
每當(dāng)我因為什么事而感到困惑時,都會記起老師們的諄諄教誨,他們的一句句話,給了我人生巨大的啟迪。
人生從幼到老,從無知到有識,會經(jīng)歷很多事,結(jié)識許多的人,扮演許多不同的角色,相信你不會忘記在你的一生中曾經(jīng)有一些人,一度成為你生活中非常重要的,而最終成為你永生難忘的。他們曾經(jīng)教我們描繪第一筆人生的藍圖;他們曾經(jīng)把我們從無知的荒漠引領(lǐng)到知識的綠洲;他們批評過,表揚過,也鼓勵過我們;他們伴我們走過一段容易跌倒,彷徨,迷途的道路;他們是我們成長歲月里最可信賴的朋友;他們做過我們迷茫時的燈,通向理想彼岸的舵手;他們給過我們慈母般的愛,和嚴父般的教導(dǎo)……
他們用舌頭耕耘,用汗水澆灌,他們是世上最辛勤的園丁,他們盼望我們的心田能開出最美的真善美的花;講臺、粉筆、黑板就是他們人生的舞臺;他們對我們的教誨不是無數(shù)的四十五分鐘所能包含的,他們對我們的影響乃是一生之久;他們批改的不僅僅是作業(yè),也是在修直我們的路;他們窗前燃至深夜的燈,燃亮了多少童稚的希冀;他們的粉筆寫下了多少人生的真諦,飛揚的粉筆屑染白了他們的雙鬢;他們不希求回報,對他們最好的回報就是心中的紀念,銘記諄諄教導(dǎo),正直的生活。相信你此刻一定知道了他們是誰,他們就是被稱為人類靈魂工程師的,我們的恩師。
誰都離不開老師,不論你從事什么樣的職業(yè),不論你有多么大的成就,多高的名望和地位,老師是你成功的階梯,從教過我們的老師那里得到的是我們一生都受用不盡的財富。老師我們感謝您。
作者:小學(xué)六年級學(xué)生(1)班 曾可瑜 時間:2024-10-24 17:30
尊師重教,歷來是中華民族的傳統(tǒng)美德。本文作者用自然親切的語言和飽含深情的筆調(diào)贊美了蔣老師的“勤勞和光輝”的形象,同時也寫出了作者對蔣老師的敬佩和感激之情。本文抒情自然,行文清新流暢。
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