集體 1000字
文章摘要:七年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好集體1000字作文?集體是一片大海,是由我們這些小水滴匯聚而成。集體是一種力量,是我們團(tuán)結(jié)一致的見(jiàn)證。集體讓我們懂得了團(tuán)結(jié),懂得了杜絕自私自利。在與他人的交往中,我接觸了許多各式各樣的集體,他們讓我懂得許多學(xué)校未曾傳授的知識(shí),他們將我從懸崖的邊緣拉回,他們是我心里不可遺忘的一份珍藏。以下是余佳伊寫(xiě)的《集體》范文;
好集體作文1000字概況
- 作者:余佳伊
- 班級(jí):初中七年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:敘事
- 段落:分7段敘寫(xiě)
- 更新:2024年12月06日 13時(shí)42分
集體是一片大海,是由我們這些小水滴匯聚而成。集體是一種力量,是我們團(tuán)結(jié)一致的見(jiàn)證。集體讓我們懂得了團(tuán)結(jié),懂得了杜絕自私自利。在與他人的交往中,我接觸了許多各式各樣的集體,他們讓我懂得許多學(xué)校未曾傳授的知識(shí),他們將我從懸崖的邊緣拉回,他們是我心里不可遺忘的一份珍藏。
在不太寬敞的教室里,緊緊挨著我們一百多個(gè)小毛孩,從坐在這個(gè)教室開(kāi)始,我們就成了密不可分的集體。我們經(jīng)歷著困難,闖過(guò)了難關(guān),見(jiàn)證了友誼。小學(xué)四年級(jí),我們?cè)?jīng)是年紀(jì)上數(shù)一數(shù)二的班級(jí),我們披荊斬棘,所向無(wú)敵,包攬大獎(jiǎng),勢(shì)力堅(jiān)不可摧。我們連走出去都昂頭挺胸,享受著集體給我們帶來(lái)的種種榮譽(yù)。我們?cè)黄?a href="http://icitentertainment.net/zt/nuli/" title="努力作文">努力過(guò),拼搏過(guò),為小學(xué)四年級(jí)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。五年級(jí),隨著老師的變換,同學(xué)們的離離散散,讓我們有的重逢,有的離別,喜與悲一起交集著,但是我們還是開(kāi)始了新的集體生活。那是我小學(xué)生涯最得意的時(shí)候,不知何時(shí),老師獎(jiǎng)勵(lì)的本子一本一本地推成一座小山丘,榮譽(yù)證書(shū)像蝴蝶一樣紛飛而來(lái)。我們一起分享著喜悅。但人多事也多,調(diào)皮搗蛋,鬧個(gè)雞犬不寧,都見(jiàn)慣了,大家有時(shí)雖然會(huì)有矛盾,但三秒鐘誤解便煙飛灰散,我們又握手言和。
六年級(jí),在這個(gè)忙碌的一年,我為學(xué)習(xí)奔波著,我為收作業(yè)煩惱著,上課下課,我匆匆的腳步隨著時(shí)間急速的飛過(guò)。轉(zhuǎn)眼看,原本座無(wú)虛席的教室,開(kāi)始漸漸地少了人,有的為了更好的發(fā)展,遠(yuǎn)走高飛,一直到可望卻不可及的地方。這個(gè)集體,仍然是浩蕩的大海,卻少了一份生機(jī)。綠葉開(kāi)始洗刷成金黃色,飄飄揚(yáng)揚(yáng),輕輕落地,校內(nèi)校外,鋪了一層厚厚的鉑金小路。分別的那一天,我們想哭,淚水滾燙滾燙的,流進(jìn)我們的心里,天下沒(méi)有不散的宴席,可是,六年的友誼難舍難分,集體的離離散散也讓我們心靈那根最堅(jiān)定不移的心弦為此觸動(dòng)。
同學(xué),我們正在風(fēng)華正茂之時(shí),我們要揚(yáng)航遠(yuǎn)帆,努力向前。當(dāng)我們成功之時(shí),請(qǐng)記住那份難忘的友誼。
我們端坐在一個(gè)有很好教學(xué)設(shè)備的教室里,那里有當(dāng)?shù)氐耐瑢W(xué),也有我們從四方涌來(lái)的內(nèi)宿生,我們又開(kāi)始有了新的友誼。
半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,唯一的遺憾是那次軍訓(xùn),我不能與同學(xué)們風(fēng)雨同舟,在其他的集體活動(dòng)中,我們刻骨銘心地記得什么叫做團(tuán)結(jié)。第一次紅歌比賽,我們亂打節(jié)奏,班里內(nèi)亂,輸?shù)靡粩⊥康亍?a href="http://icitentertainment.net/zt/dierci/" title="第二次作文">第二次廣播體操比賽,我們付出了,我們努力了,但是我們還是失敗了,不能埋怨裁判的不公平,也不能埋怨我們,只能說(shuō)我們盡到了一份的力量,將團(tuán)體力量發(fā)揚(yáng)了,我們付出了,我們問(wèn)心無(wú)愧。我們是一個(gè)勝利,成功的集體。
集體是我們的避風(fēng)所,我們離不開(kāi)他,我們要創(chuàng)造他。
作者:初中七年級(jí)學(xué)生(1)班 余佳伊 時(shí)間:2024-12-6 13:42
描寫(xiě)不生動(dòng),表達(dá)欠文采
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