文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫好《南京大屠殺》觀后感1000字？今天，看過了《南京大屠殺》這部影片。不少朋友可能對(duì)這部影片并不是很了解。的確，這部影片可以說實(shí)在我“無意”中發(fā)現(xiàn)的。后來才了解到這部影片的制作者只有“三個(gè)人”。編劇是兩個(gè)美國人。制片人和配音都是吳海燕（這個(gè)名字原來好像在那里聽說過）。以下是李吉婭寫的《《南京大屠殺》觀后感》范文；

好《南京大屠殺》觀后感1000字概況

• 作者：李吉婭
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2025年01月05日 14時(shí)29分

小學(xué)六年級(jí)讀后感作文1000字   李吉婭   洛陽市 小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班

今天，看過了《南京大屠殺》這部影片。不少朋友可能對(duì)這部影片并不是很了解。的確，這部影片可以說實(shí)在我“無意”中發(fā)現(xiàn)的。后來才了解到這部影片的制作者只有“三個(gè)人”。編劇是兩個(gè)美國人。制片人和配音都是吳海燕（這個(gè)名字原來好像在那里聽說過）。

剛看這部影片的時(shí)候，我覺得有很厚的民族色彩，甚至有一點(diǎn)種族色彩。其實(shí)看到后來就會(huì)發(fā)現(xiàn)這并不為過，或者說這是一種很自然的情緒，否則中國人就太麻木了！

在這部影片中，我看到了平時(shí)我所不了解的史實(shí)。有些內(nèi)有就連歷史教科書都沒有很詳細(xì)地提及。在70年以前，日本人對(duì)中國人犯下了滔天罪行。也許會(huì)有人看到我上邊的那句話會(huì)感到不屑一顧。或許他們認(rèn)為這句話太干燥了，干巴巴地不知被老師灌輸了多少遍。但其實(shí)，這句話并沒有錯(cuò)。仔細(xì)想想，不理解這句話的人也沒有太大的過錯(cuò)。（我想在中國人中很少有人不理解這句話。）而錯(cuò)誤的就是教育。無知者無罪。對(duì)，是日本軍國主義和帝國主義的教育！向豬一樣怎么能夠知道人類之間的愛呢？它們只知道滿足自己的欲望！

也許有人會(huì)對(duì)我現(xiàn)在的激動(dòng)和氣氛感到奇怪。但是如果各位朋友看過這部影片或者是認(rèn)真地看過有關(guān)南京大屠殺真實(shí)的資料后，就會(huì)覺得我本人在上文中的言辭已經(jīng)很隨和了！如果詳細(xì)地說明我在這部影片中所看到的一切，也許我敲擊鍵盤的手就不會(huì)不顫抖。想想，如果一個(gè)和你一樣的人站在你的面前，拿著屠刀，屠殺你的父母親人，蹂躪的姐妹，你會(huì)怎樣做？許多人當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地說，沖上前去，和他拼個(gè)你死我活。但這句話畢竟是說著容易。在生命的威脅前，許多人會(huì)放棄尊嚴(yán)和自由的。

于是，在這場(chǎng)災(zāi)難中死去的無辜的老百姓都沒有做任何抵抗的。麻木地看著自己的同胞別敵人殘忍地殺害后，自己也被殘忍地殺死。甚至連抵抗都沒有。30萬同胞，我想要是齊心協(xié)力地去抵抗也是一股不小的力量。

再仔細(xì)想想，其實(shí)造成這場(chǎng)悲劇的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟愃枷氲呐坌浴?a href="http://icitentertainment.net/zt/riben/" title="日本作文">日本兒童一直都在接受這軍國主義的教育。也許這也不是他們的錯(cuò)。他們從降臨到日本這片土地后，就強(qiáng)制地被剝奪調(diào)了自由思考的權(quán)利。他們根本就不知道人活在這個(gè)世界上真正的意義。只是知道一切無條件地服從天皇的旨意。天皇說得永遠(yuǎn)是對(duì)的。自己就是為了天皇實(shí)現(xiàn)他的“偉大的理想”的犧牲品。真是一人開心，全國努力??！對(duì)這種精神我們應(yīng)該給予一種同情和憐憫。想想，在日本的那片土地上，人們只知道拼命地工作，至于工作的結(jié)果？我想他們根本我心去想。因?yàn)槿怂?a href="http://icitentertainment.net/zt/yongyou/" title="擁有作文">擁有的獨(dú)立思考的能力它們已經(jīng)退化了。它們要做的只是服從它們的上帝。

在談?wù)?a href="http://icitentertainment.net/zt/zhongguo/" title="中國作文">中國那些受害的老百姓吧。它們麻木的思想也許也是由于奴性思想所造成的。中國幾千年的封建統(tǒng)治，人們只知道屈服于比自己地位高的人。這也是造成那悲劇的原因之一。

也許我再激昂的陳詞也沒有用。在這里我還是推薦大家去迅雷資源下載一下這部影片。

我也許不能再寫下去了，我的心情不能平靜！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（5）班 李吉婭   時(shí)間：2025-1-5 14:29