文章摘要：六年級(jí)敘事作文:怎么寫(xiě)好環(huán)保，人人有責(zé)1000字作文？傳說(shuō)很久很久以前，盤(pán)古開(kāi)天辟地之后，便精疲力竭，一倒下再未起來(lái)過(guò)。他臨死時(shí)，身體各個(gè)部分分別化作天地萬(wàn)物——日月風(fēng)云、山川湖海、良田沃土、礦藏寶物等等。一個(gè)美好的世界誕生了?？扇缃裨僬?qǐng)您睜大眼睛看看這世界——天是灰的，草是黃的，花是謝的，樹(shù)是枯的，而人類最忠實(shí)的朋友——?jiǎng)游?，則是瀕臨滅絕的。以下是胡再熙寫(xiě)的《環(huán)保，人人有責(zé)》范文；

好環(huán)保，人人有責(zé)作文1000字概況

• 作者：胡再熙
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月09日 23時(shí)05分

傳說(shuō)很久很久以前，盤(pán)古開(kāi)天辟地之后，便精疲力竭，一倒下再未起來(lái)過(guò)。他臨死時(shí)，身體各個(gè)部分分別化作天地萬(wàn)物——日月風(fēng)云、山川湖海、良田沃土、礦藏寶物等等。一個(gè)美好的世界誕生了?？扇缃裨僬?qǐng)您睜大眼睛看看這世界——天是灰的，草是黃的，花是謝的，樹(shù)是枯的，而人類最忠實(shí)的朋友——?jiǎng)游?，則是瀕臨滅絕的。現(xiàn)今的景象與盤(pán)古開(kāi)天后的景象真是天壤之別。這種凄慘的景象又是怎樣形成的呢？其實(shí)原因很簡(jiǎn)單：盤(pán)古的后裔——人類，亂砍亂伐，濫捕濫殺，才使得盤(pán)古留下的美好世界變成了今日之景。

好在人類已知錯(cuò)，并行動(dòng)起來(lái)，彌補(bǔ)自己的過(guò)失。栽樹(shù)，種花，讓天更藍(lán)，水更清?？捎幸恍┤?，不但不參與環(huán)保，反而對(duì)環(huán)保不屑一顧，仍舊破壞環(huán)境。我就曾看到過(guò)這樣的人：

有一家化工廠，廠長(zhǎng)由于利欲熏心，不顧后果，向廠旁小河里排放廢水，使原來(lái)清可見(jiàn)底的小河變得混濁不堪。河里的魚(yú)蝦相繼死亡，原本生機(jī)勃勃的小河變得死氣沉沉。環(huán)保局幾次三番來(lái)查，卻仍無(wú)濟(jì)于事。我請(qǐng)那位廠長(zhǎng)捫心自問(wèn)：你想過(guò)這樣做的后果嗎？你承擔(dān)的起這樣做的后果嗎？我們生存的環(huán)境直接影響到我們的生死存亡，難道在你心里，你的生命沒(méi)有金錢(qián)、財(cái)富重要嗎？我勸你，停止吧，否則你會(huì)追悔莫及??！

還有一例。一位青年人，走在街頭,手里拿著剛買(mǎi)來(lái)還未開(kāi)袋的冰淇淋，撕開(kāi)了包裝袋，隨手一扔，便大模大樣的吃起來(lái)。我仍舊要請(qǐng)他問(wèn)問(wèn)自己：你不感覺(jué)臉紅嗎？你扔一個(gè)包裝袋，沒(méi)多大問(wèn)題，可你想沒(méi)想過(guò)，如果人人都向你一樣扔一個(gè)包裝袋，中國(guó)近十三億人口，十三億個(gè)包裝袋，豈不要覆蓋全國(guó)？我在這里請(qǐng)那位青年人記住：環(huán)保，人人有責(zé)。

的確是這樣，無(wú)論是平民、干部,甚至國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，都應(yīng)該積極參與環(huán)保。xxxx，已年過(guò)古稀，但仍與小學(xué)生們?cè)詷?shù)、種花，為的是什么？?jī)H僅是為了XX年奧運(yùn)盛會(huì)嗎？不，不是的。這江主席親自栽下的一草一木，有著深遠(yuǎn)的意義——建造一個(gè)綠色中國(guó)！

曾有一個(gè)考試作文題目是《綠色，生命的顏色》，這一草一木、一花一樹(shù)，不正有著這生命的顏色嗎？可見(jiàn)這些花草樹(shù)木的價(jià)值！那為什么還有人去破壞這些“生命之使”呢？是金錢(qián)的誘惑嗎？我想是的?？晌遗欢檬墙疱X(qián)哪兒來(lái)的那么大的誘惑力。俗話說(shuō)：有錢(qián)能使鬼推磨。但金錢(qián)能買(mǎi)到健康嗎？人類的壽命與生存環(huán)境息息相關(guān)，如果環(huán)境差，你的健康也會(huì)受到損害！請(qǐng)那些破壞環(huán)境的人算一算，用自身的健康去換幾個(gè)臭錢(qián)，值得嗎？認(rèn)真思索吧！

我，一位小學(xué)生，在這里，要向全中國(guó)，乃至全世界的人們呼吁：參與環(huán)保吧！環(huán)保，人人有責(zé)！

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 胡再熙   時(shí)間：2025-1-9 23:05