文章摘要：高二敘事作文:怎么寫(xiě)好改革開(kāi)放三十周年1000字作文？我們是新世紀(jì)的主人，要為新世紀(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，回首翹望三十年前，那一串串逐步發(fā)展的腳印，還依然清晰可見(jiàn)。房屋，田地，生活水平等都有底層向高處發(fā)展，耕種由人力變成現(xiàn)代化技術(shù)操作。總的來(lái)說(shuō)，就在我們每個(gè)人的身邊都有著日新月異的變化。以下是盧軒寫(xiě)的《改革開(kāi)放三十周年》范文；

好改革開(kāi)放三十周年作文1000字概況

• 作者：盧軒
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫(xiě)
• 更新：2023年02月01日 12時(shí)29分

我們是新世紀(jì)的主人，要為新世紀(jì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，回首翹望三十年前，那一串串逐步發(fā)展的腳印，還依然清晰可見(jiàn)。房屋，田地，生活水平等都有底層向高處發(fā)展，耕種由人力變成現(xiàn)代化技術(shù)操作?？偟膩?lái)說(shuō)，就在我們每個(gè)人的身邊都有著日新月異的變化。

通信，被人們是認(rèn)為是生活不可缺少的一部分，在工作中要傳遞信息，在生活中要溝通交流，而在這近而又短暫的三十年前開(kāi)始，通信正慢慢發(fā)生著變化。

三十年前，人們和遠(yuǎn)方的親人溝通或聊天的時(shí)候可不像現(xiàn)在這樣方便。在以前，外地的人打電話(huà)大家里，需要很麻煩的一個(gè)過(guò)程，所用的時(shí)間也不少。人們先要打電話(huà)到鎮(zhèn)上的總臺(tái)，要告訴他們你所要打到什么地方，要告訴他們對(duì)方的詳細(xì)地址，再由總臺(tái)把對(duì)方所在地區(qū)的插頭插上，然后搖到對(duì)方的地點(diǎn)，比如說(shuō)一個(gè)什么縣，什么鎮(zhèn)，再由鎮(zhèn)總臺(tái)搖到某一個(gè)村，再讓村里的某個(gè)人來(lái)接電話(huà)。那時(shí)，打個(gè)電話(huà)是非常麻煩的，所以很少會(huì)有人打電話(huà)，即使會(huì)打，那也是極少數(shù)人有極重要的事。一般來(lái)說(shuō)，是沒(méi)有什么人會(huì)去村或鎮(zhèn)上打電話(huà)的。

三十年前，除了到村，鎮(zhèn)上打電話(huà)以外，還有一種方式，那就是寄信。那個(gè)時(shí)侯，寄信這種通信方式，也并不普遍，因?yàn)橐郧?，很少有人是富裕的，是讀得起書(shū)的，當(dāng)時(shí)由于沒(méi)錢(qián)讀書(shū)，又不識(shí)字，所以寄信這種通信方式，一般是在富裕的人當(dāng)中的。而且當(dāng)時(shí)交通工具不如現(xiàn)在發(fā)達(dá)，所以寄信的速度也是很慢的。

以上兩種通信的方式，通信的工具，對(duì)于三十年前的人們來(lái)說(shuō)，已經(jīng)算是比較快的了，但還有一種更快的，就是發(fā)電報(bào)。發(fā)電報(bào)就是用無(wú)線(xiàn)電傳送文件方式，然后由鎮(zhèn)或縣報(bào)社制成報(bào)紙發(fā)給每家每戶(hù)，讓大家都知道國(guó)家大事。

慢慢地，科技發(fā)達(dá)起來(lái)了，人們發(fā)明，制造了電視機(jī)，確切地說(shuō)，是發(fā)明了無(wú)線(xiàn)電視機(jī)，還有彩色電視機(jī)，更高級(jí)，而且是高清晰的，大家不用睜大眼睛看報(bào)紙上蠅頭般大小的文字，只需打開(kāi)電視機(jī)，調(diào)好頻道，便可輕松了解國(guó)事，還可以看各種電視劇。

現(xiàn)在，我們每家每戶(hù)還擁有了無(wú)線(xiàn)電話(huà)機(jī)，大家可以直接用手指按數(shù)字按鈕，便可以和同事、朋友、親人取得聯(lián)系，是通信的好助手。

不久后，人們還使用了手機(jī)，既輕巧又方便，可以隨時(shí)呆在身邊。

隨著通信的發(fā)展，人們能更容易地溝通，交流，并且能更好地工作。

肅然現(xiàn)在有了電話(huà)機(jī)、手機(jī)等工具，但寄信這種通信方式也不少見(jiàn)，不少人還使用著這種通信方式。寄信，對(duì)于現(xiàn)在的人來(lái)說(shuō)，是最省錢(qián)的通信方式，但速度卻最慢，然而很多還是以寄信這種方式魚(yú)別人溝通。

通信，是生活極重要的一部分，讓我們共同攜起手來(lái)，發(fā)明更方便、更輕巧的通信工具！

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作者：高中高二學(xué)生（3）班 盧軒   時(shí)間：2023-2-1 12:29