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快樂 1000字

文章摘要:高考敘事作文:怎么寫好快樂1000字作文?和憂傷并不需要理由,為自己快樂,為自己憂傷不管別人怎么想??鞓返囊馑际歉吲d,舒服。當我看到不管是什么美好的東西時,我會快樂,然后發(fā)出感慨:為什么美好的東西總是短暫。將入地平線的夕陽,象征浪漫的流星,稍縱即逝的眼神,孤注一擲的飛蛾快樂好象我的影子,時刻跟著我。以下是姚善麗寫的《快樂》范文;

好快樂作文1000字概況

  • 作者:姚善麗
  • 班級:高中高考
  • 字數(shù)1000字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分7段敘寫
  • 更新:2024年10月25日 10時56分

高中高考敘事作文1000字   姚善麗   平?jīng)鍪?高中高考學生(5)班

和憂傷并不需要理由,為自己快樂,為自己憂傷不管別人怎么想。

快樂的意思是高興,舒服。當我看到不管是什么美好的東西時,我會快樂,然后發(fā)出感慨:為什么美好的東西總是短暫?將入地平線的夕陽,象征浪漫的流星,稍縱即逝的眼神,孤注一擲的飛蛾快樂好象我的影子,時刻跟著我。當然在沒有陽光的地方它會消失,但是小三經(jīng)常會這樣問我,快樂是什么?我答你說呢?他說我不知道才問你的,你怎么又問我啊。我再答,快樂就是那個,那個那個什么來著,恩,這個問題有點深澳,應該去問哲學老師,不是每個哲學老師都是很深澳的嗎?他歪著頭想了想說是啊,于是他便屁顛屁顛得往辦公室跑去了。我無語,這樣也行?是啊!快樂的確是深澳的,一萬個人的眼中有一萬個貝多芬。

憂者發(fā)愁也,傷者損害也,憂傷者,發(fā)愁的損害?真的有些搞不懂它的含義,只是每當我看到花兒的凋謝,親人淚水,朋友的沉默以及回想過去的時光時,我的心情邊會有種感覺,這就是憂傷嗎?

帶著朝氣,帶著一分懵懂與純真,踏進了這所學校,于是也認識了兩男三女并且留下了一分美好的回憶。高一是那樣的快樂,那樣的無知。這也為那分回憶奠定了基礎。每當打開記憶的袋子那出這分記憶是我便會激動不已。高一的時光是快樂的,也是短暫的。就像我上文說的美好的時光總是短暫的。一晃眼已經(jīng)是期末考試了,于是便一頭扎進試卷的海洋,迎接將要到來的考試。

可以說高二是快樂向憂傷過度的時期吧。既有高一的快樂也有將要到來的高三的憂傷,總之就像打翻的五味瓶,酸,甜,苦,辣,咸應有盡有。在體味的同是也在長大,當初的那分天真已逃之夭夭了,有的只是一天到晚的上網(wǎng),逃課,逛街,打牌等等。一點也感覺不到壓力的到來,對未來的高考也沒有概念。閑聊的話題也變成了哪班的女生長得漂亮,那里的飯好吃,今天誰又跟誰打架了反正只要跟學習扯不上關系的,能扯多遠扯多遠。高二的生活就在這樣的話題中遠去,等待我們的是未知的高三。

乏味的三點一線的生活,這是我對高三生活的評價,雖然才開學兩個月不到。正如學哥學姐們說的那樣,我們都被壓得喘不過氣來。每當想著將要到來的高考,就好象有一種無形的力量來扣住我的喉嚨。在想想家人對我的期望,似乎就會有種叫淚的東西打在我的手上,很痛,很痛。于是我的前進就有了動力,有了方向。只能埋頭在書中啃著那沒有一點味道的書本。就算不為家人著想也得為自己著想,我經(jīng)常這樣對自己說。

雖然我知道這文章寫得很垃圾,但要知道:時間會沖淡一切。或許在將來的某一天我再次看到它是,它會勾起我冷落很久的記憶吧!

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作者:高中高考學生(5)班 姚善麗   時間:2024-10-25 10:56

名師點評:

快樂,作者按照時間順序用深情的語言講述著快樂的定義。本文夾敘夾議,感情真實,發(fā)自肺腑。結尾處感情得到升華,深化主題,抒情性很強。不足在于文章結構不合理。

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