文章摘要：初三讀后感作文:怎么寫(xiě)好讀《心中的語(yǔ)文》有感1000字作文？夢(mèng)在飛最近讀了諸向陽(yáng)老師的《心中的語(yǔ)文》，讀完這本書(shū)后感觸很深。讀著諸向陽(yáng)老師的這本書(shū)之時(shí)，心中不禁涌起一股感動(dòng)的暖流，為他為教育事業(yè)的癡迷而感動(dòng)，為他對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著而感動(dòng)，為他對(duì)教育的求索而感動(dòng)。這本《心中的語(yǔ)文》，抑或是諸向陽(yáng)老師給了我一些啟示，讓我知道了要想做一名好老師，一名好的語(yǔ)文老師，必須要做到以下幾點(diǎn)：首先，心中要有夢(mèng)想。以下是李斯穎寫(xiě)的《讀《心中的語(yǔ)文》有感》范文；

好讀《心中的語(yǔ)文》有感作文1000字概況

• 作者：李斯穎
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月09日 09時(shí)58分

初中初三讀后感作文1000字   李斯穎   湘潭市 初中初三學(xué)生（1）班

夢(mèng)在飛

最近讀了諸向陽(yáng)老師的《心中的語(yǔ)文》，讀完這本書(shū)后感觸很深。讀著諸向陽(yáng)老師的這本書(shū)之時(shí)，心中不禁涌起一股感動(dòng)的暖流，為他為教育事業(yè)的癡迷而感動(dòng)，為他對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著而感動(dòng)，為他對(duì)教育的求索而感動(dòng)。

這本《心中的語(yǔ)文》，抑或是諸向陽(yáng)老師給了我一些啟示，讓我知道了要想做一名好老師，一名好的語(yǔ)文老師，必須要做到以下幾點(diǎn)：

首先，心中要有夢(mèng)想。心中有夢(mèng)想的人是幸福、快樂(lè)的。小時(shí)侯我們曾經(jīng)心懷夢(mèng)想和憧憬。那時(shí)大人問(wèn)我們：“你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么？”“想當(dāng)科學(xué)家”；“想當(dāng)飛行員”；“想當(dāng)歌唱家”；“想當(dāng)畫(huà)家”……一句句稚嫩的回答中充滿了快樂(lè)、自信和向往。長(zhǎng)大了，沒(méi)有人再問(wèn)我們“你想當(dāng)什么”了，可我們的內(nèi)心常有個(gè)聲音在問(wèn)自己：“你這輩子想做些什么？”且不去論“為一大事來(lái)，做一大事去”。我們每個(gè)人在這世間走一趟總該做些什么吧。我們今天既然做老師，就應(yīng)該做一個(gè)好老師，就應(yīng)該好好的愛(ài)我們的學(xué)生，就應(yīng)該好好的研究我們的教學(xué)，努力把自己的課上好，把自己的工作做好，就應(yīng)該讓我們的學(xué)生熱愛(ài)生活，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。熱愛(ài)生活就從熱愛(ài)自己所從事的工作開(kāi)始吧。

其次，腳下要有行動(dòng)。心中有夢(mèng)的人可能比較多，但把夢(mèng)化為日常行動(dòng)的人就不多了。我們每個(gè)人都有著自己的夢(mèng)想，都會(huì)說(shuō)要為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而努力。可是真正又有幾個(gè)人在為著自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力，而奮斗呢？諸向陽(yáng)老師為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，付出了自己的行動(dòng)，他一直在為著他的夢(mèng)想而努力，而奮斗。他勤于思考，勇于實(shí)踐，探索不息，筆耕不止。在這奮斗的路途中他灑下了努力的汗水，他今天的成就是他付出的汗水與心血所得。他的一個(gè)個(gè)課例，他的一篇篇文章，他的一點(diǎn)點(diǎn)思考，他的一份份付出，都在告訴我們：千里之行，始于足下。理想的山巔要靠自己的雙腳一點(diǎn)一點(diǎn)去攀登，只有拾級(jí)而上，只有攀登不止的人才可能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)，才能欣賞無(wú)限的風(fēng)光，才能一覽眾山小。作為一名年輕教師，一名新教師，我需要做的有很多。我需要為了自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力奮斗，讓自己成為一名好老師，一名好的語(yǔ)文老師。

再次，激情永不熄滅。諸老師身上特別可貴的一點(diǎn)就是永遠(yuǎn)充滿激情。從他的字里行間可以看出，歲月沒(méi)有消去他對(duì)生活對(duì)事業(yè)的激情，挫折沒(méi)有泯滅他對(duì)語(yǔ)文教育的癡情，這是何等的難能可貴。有人可能心中有夢(mèng)，有人可能會(huì)有所行動(dòng)，但一個(gè)人向著一個(gè)目標(biāo)，五年十年十五年二十年如一日，永遠(yuǎn)充滿激情，永遠(yuǎn)充滿渴望，永遠(yuǎn)充滿追求，那是多么的不容易！從這本書(shū)中，我看到了這是諸老師特別難能可貴之處。作為一名教師，一名語(yǔ)文教師，激情對(duì)我們來(lái)說(shuō)極其重要。我們要像諸老師這樣永遠(yuǎn)充滿激情，對(duì)自己所從事的這份崇高的職業(yè)永遠(yuǎn)充滿激情。

諸向陽(yáng)老師和他的這本《心中的語(yǔ)文》告訴了我很多，讓我學(xué)會(huì)了很多，也懂得了很多。我一定會(huì)努力，追尋自己心中的夢(mèng)——做一名好老師，一名好的語(yǔ)文老師！

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作者：初中初三學(xué)生（1）班 李斯穎   時(shí)間：2025-1-9 09:58