文章摘要：初三敘事作文:怎么寫(xiě)好母愛(ài)記憶冊(cè)1000字作文？一個(gè)人獨(dú)自坐在燈前，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，不遠(yuǎn)處萬(wàn)家燈火依次亮了起來(lái)，閃著溫馨的昏黃的光，耳邊出現(xiàn)隱隱約約的蟬叫聲，一切顯得如此靜謐。可是，我卻無(wú)心欣賞這份安寧，最近我和母親鬧的很不愉快，我覺(jué)得，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，可是母親處處都要管束著我，她不是樂(lè)此不疲弄一大堆輔導(dǎo)書(shū)回來(lái)，盯著我做。以下是呂玉明寫(xiě)的《母愛(ài)記憶冊(cè)》范文；

好母愛(ài)記憶冊(cè)作文1000字概況

• 作者：呂玉明
• 班級(jí)：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分14段敘寫(xiě)
• 更新：2022年11月04日 12時(shí)49分

一個(gè)人獨(dú)自坐在燈前，天空繁星點(diǎn)點(diǎn)，不遠(yuǎn)處萬(wàn)家燈火依次亮了起來(lái)，閃著溫馨的昏黃的光，耳邊出現(xiàn)隱隱約約的蟬叫聲，一切顯得如此靜謐。

可是，我卻無(wú)心欣賞這份安寧，最近我和母親鬧的很不愉快，我覺(jué)得，我已經(jīng)是一名初三的學(xué)生了，可是母親處處都要管束著我，她不是樂(lè)此不疲弄一大堆輔導(dǎo)書(shū)回來(lái)，盯著我做；就是神秘兮兮盤(pán)問(wèn)我為什么放學(xué)會(huì)晚回來(lái)；即便同學(xué)來(lái)個(gè)電話，母親也總是緊張兮兮，追問(wèn)是男生還是女生……從前那個(gè)十分愛(ài)我，十分慈祥的母親哪兒去了？

無(wú)意間的一個(gè)轉(zhuǎn)頭，在一個(gè)不起眼的一個(gè)角落，我發(fā)現(xiàn)竟然有一本曾經(jīng)被我丟棄的日記本，隨手翻開(kāi)。

2008年6月30日星期三晴

今天，是我最倒霉的一天，我從樓梯上摔了下來(lái)，竟然把手摔骨折了。手痛的叫我無(wú)法忍受，當(dāng)母親滿頭大汗的出現(xiàn)在醫(yī)院的時(shí)候，她控制不住自己的眼淚，不停的問(wèn)我：“孩子，還疼不疼了？過(guò)幾天手就會(huì)好的，我們文文最堅(jiān)強(qiáng)了對(duì)吧？”我突然覺(jué)得好像摔斷手的不是我，而是母親。

2010年9月2日星期五晴

今天，考試卷發(fā)下來(lái)了，我才考了70多分，母親是一名教師，她怎能接受我這樣糟糕的成績(jī)呢？一想到母親嚴(yán)厲的眼神，我就蔫了。哎！這個(gè)周末別想過(guò)好了。可是母親看完卷子，并沒(méi)有直接就指責(zé)我，而是仔細(xì)分析我丟分的地方，然后，細(xì)細(xì)的指出我的錯(cuò)誤之處。

夜深了，昏黃的燈光映在母親布滿了細(xì)密皺紋的額頭上，但在我看來(lái)，卻成為一幅永不褪色的圖畫(huà)，定格在我的心底。

6月8日星期六晴

今天天氣挺好的，父母準(zhǔn)備帶我去游泳，母親說(shuō)今天一定要學(xué)會(huì)。我開(kāi)始還信心滿滿的說(shuō)：“一定！”但到了游泳池，我才發(fā)現(xiàn)并不是我想象的那樣簡(jiǎn)單，好幾次，我哀求母親，咱們回家吧。可是母親卻絲毫不讓步：你可是許諾過(guò)，一定能學(xué)會(huì)的呦！丫頭，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能輕易見(jiàn)彩虹呢。

看著看著，我的眼睛不知不覺(jué)地濕潤(rùn)了，原來(lái)母愛(ài)從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，如今，她的緊張兮兮，她的樂(lè)此不疲，她的神秘兮兮，都是怕我這個(gè)不懂事的孩子稍有閃失啊！母親為我付出了這么多，無(wú)論在我失意的時(shí)候，還是成功的時(shí)候，都有母親拳拳的愛(ài)心陪伴左右，可是母親卻真的很容易滿足。哪怕是在夏夜拿著扇子為母親扇扇風(fēng)；在忙了一天回到家，我能遞上一杯水；當(dāng)母親疲憊的時(shí)候能深情的問(wèn)候一句……母親就會(huì)感動(dòng)的熱淚盈眶。

母愛(ài)如一縷陽(yáng)光，即使在寒冷的冬天，也會(huì)如春天一樣溫暖。

母愛(ài)如一棵大樹(shù)，即使在炎熱的夏天，也會(huì)為你創(chuàng)造一片陰涼。

母愛(ài)如一滴甘露，即使是蒼涼的大地，也會(huì)變得生機(jī)盎然！

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作者：初中初三學(xué)生（2）班 呂玉明   時(shí)間：2022-11-4 12:49