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魚和叉 1000字

文章摘要:八年級敘事作文:怎么寫好魚和叉1000字作文?我喜歡歷史和語文,她也一樣。我喜歡雨天,她也一樣。我喜歡小說,她喜歡漫畫,我們不一樣。記得和她見面的第一天,那是初一。大家很文靜的地坐在座位上,等待各個(gè)老師的到來。我個(gè)子矮,坐前面。她個(gè)子高,坐后面,恰好可以見到對方。以下是馮豫子寫的《魚和叉》范文;

好魚和叉作文1000字概況

  • 作者:馮豫子
  • 班級:初中八年級
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁:敘事
  • 段落:分15段敘寫
  • 更新:2021年05月12日 03時(shí)44分

我喜歡歷史和語文,她也一樣;我喜歡雨天,她也一樣;我喜歡小說,她喜歡漫畫,我們不一樣。

記得和她見面的第一天,那是初一。大家很文靜的地坐在座位上,等待各個(gè)老師的到來。

我個(gè)子矮,坐前面;她個(gè)子高,坐后面,恰好可以見到對方。這是開始,從未想過的開始。

也不知道如何,我們成了好朋友。記得她無數(shù)次說過:“當(dāng)初第一眼看你時(shí),覺得你挺文靜的,沒想到你竟然這么瘋狂,一失足成千古恨,好后悔被你騙了。”如果你會想象我會很不淑女地沖她吼:“哪有?!?/p>

那就錯(cuò)了,其基本發(fā)展是,我會裝著很沉穩(wěn)的樣子說:“親,其實(shí)我是好孩子滴。只是你還不夠了解我而已?!倍Y(jié)果往往是她拿起拳頭向我揮來,而我也會很配合的把臉轉(zhuǎn)向一邊,假裝有一副受傷的模樣。

我們熟了之后,因?yàn)槲覀兏髯缘?a href="http://icitentertainment.net/zt/mingzi/" title="名字作文">名字很獨(dú)特。在省下很多筆畫外加修改姓氏后,她成了“魚”,而我成了“叉”。一段段離奇的故事就此發(fā)生。

學(xué)過一篇文言文,選自《虞初新志》,正巧里面有她的姓氏。那時(shí),我們鄰桌的幾位特別瞎,記性不太好。恰巧一天要考試,正好有這題。不過,不怕,大家伙早有準(zhǔn)備,在在上課前把她的各類書藏了一本,不會寫的拿出來瞄一眼就OK了。是不是很簡單呢。

曾經(jīng)幻想過,她會站在我面前,很淑女的同我講話。但現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的。她像烈女,會無數(shù)次的舉起她的拳頭向我飛來。其原因是我拿她的名字在玩笑。這難道叫“自作孽,不可活”嗎?可我只是小玩了一下嘛。何必呢。親。

無數(shù)次修改她的綽號“老魚”“小魚”“大魚”“紅燒魚”,她最終逃不了當(dāng)魚的命。凡是跟魚有關(guān)的,我都扯上了。我承認(rèn)這有些胡扯淡,但好歹也是一種技術(shù)吧。

曾想過,我們會成為同桌的?,F(xiàn)實(shí)居然照應(yīng)了,我們成了同桌。真的好開心。

后面的同學(xué)有一次說我們倆是兩只大燈泡。每個(gè)500瓦,剛好一千瓦,還夠用。我們低頭研究我們究竟有幾百瓦。她說,我身上都是“叉叉”,整一個(gè)大燈泡。我不甘示弱,你身上都是魚鱗,要都發(fā)光那才是無敵。

前面的同學(xué)不忍看下去,說“你們一個(gè)是‘叉’。一個(gè)是‘魚’,組合起來不就是一只無敵大燈泡嗎。別再爭了。”就這樣,我們成了燈泡組合。

在那之后,我好幾次開過玩笑“讓我們發(fā)揮余熱吧。親。”卻總是逃不過仙童炒栗的滋味。沒關(guān)系,我習(xí)慣了。

曾說過:“如果可以,我愿意把我強(qiáng)悍的同桌捐給釣魚島?!?/p>

曾經(jīng),我們是很好的朋友。不過,在幾年后,我們又將何去何從。不論如何,我會把我們這份最美好的友情留下來的。親。你也要記得我哦。

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作者:初中八年級學(xué)生(4)班 馮豫子   時(shí)間:2021-5-12 03:44

名師點(diǎn)評:

敘述少條理,描寫不生動,詳略不得當(dāng),選材不恰當(dāng)

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