文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好與水離別，魚在長大1000字作文？潺潺的流水，淡淡的荷香，迎面絲絲涼風，一滴淚灑在臉上夢在繼續(xù)…暑假大抵在奶奶家度過那里系著太多太多的快樂。一大幫小朋友成幫結(jié)隊，他們自然待我很好，我們的樂土被爺爺奶奶稱為‘坡里’。穿梭在樹林里，互相追逐待到跑累了，坐在幽幽的獨木橋上捧起一捧清水—冰涼又清爽。以下是郭蕙綺寫的《與水離別，魚在長大》范文；

好與水離別，魚在長大作文1000字概況

• 作者：郭蕙綺
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分23段敘寫
• 更新：2023年01月12日 23時34分

初中初二敘事作文1000字   郭蕙綺   三明市 初中初二學(xué)生（1）班

潺潺的流水，淡淡的荷香，迎面絲絲涼風，一滴淚灑在臉上夢在繼續(xù)…

暑假大抵在奶奶家度過那里系著太多太多的快樂。

一大幫小朋友成幫結(jié)隊，他們自然待我很好，我們的樂土被爺爺奶奶稱為‘坡里’。穿梭在樹林里，互相追逐待到跑累了，坐在幽幽的獨木橋上捧起一捧清水—冰涼又清爽。看著微粉的荷花迎風搖曳伴隨著蟬鳴微微入睡。

而我最喜歡的還是捉迷藏了！

第一則

—‘砸缸記’

“剪子、包袱、錘”，“剪子、包袱、錘！”找出輸?shù)哪莻€人窩在墻角數(shù)數(shù)，多半數(shù)到100下，而我們也就肆意飛奔了。

蘆葦似漫天白雪悄然落下；有的躲在蘆葦叢里、有的躲在小山丘上、有的則直接奔進樹林里。我找了一個大翁鉆了進去，‘他一定找不到我’我心里默默念叨著，果然，在小山丘上的那個人被逮住了；這時大家會暗自慶幸自己沒有被逮到，當然也會替逮住的人悲哀或嘲諷。

可是我卻出不來了，急得大叫?；锇閭円宦爩ぢ暥鴣恚?a href="http://icitentertainment.net/zt/kanjian/" title="看見作文">看見我在偌大的缸里也是毫無辦法；于是你一言我一語的討論起來，仿佛個個都成了哲學(xué)家。

彼時一個人拿起一塊大石頭，我心想：‘他巴成不是要司馬光砸缸吧！我驚了一身汗，顫抖的說道：“你、你可別亂來??！砸缸也是要有技術(shù)含量的。”他笑笑把石頭要往下拋；“天哪你要人命啊！”在萬分火急之下—我立馬以光速做了個狗抱樹的動作，看著我鐵青的臉及搞笑的動作他們哄堂大笑。我這才顛著石頭緩緩爬上來。但因為用力過大，差點兒虛脫！于是他‘孟’，建議去蘋果園‘拿’點兒蘋果，我們都同意。

第二則

—“蘋果記”

光說不做假把式，立刻行動。

沿著羊腸小道，伴隨著花香的指引，聆聽著鳥兒們悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲，恍惚間試問：‘這是夢吧？’

半晌，經(jīng)過一番‘劈靳斬棘’，終于到達了蘋果園。

一個個‘嬌翠欲滴’的蘋果掛滿枝頭。有的似‘粉面含窗微不露，丹唇未起笑先聞；’有的似‘一縷夕陽映天空’；有的似‘小荷才露尖尖角’…

每個人的臉上都掛滿了興奮，個個神采奕奕、激動非凡。

我們摘了青的又看見了微紅的，于是扔了青的摘微紅的；摘了微紅的又看見了大紅的，于是扔了微紅的去摘紅的…

‘我一定要多摘點兒！’我心里默默念叨著。自然每個人都摘了許多，實在不行的用衣服兜著，嘴里啃著、頭上頂著…一路狂奔，到小溪旁，洗干凈。一口下去：“甜啊！”那個夏日—像荷花般美好。

回到家里，奶奶在小院子里擺上桌子和板凳，端出新蒸的發(fā)糕與自制的酸梅湯，一頓飽餐之后又接著玩…

—魚兒長大了

“該起床了！”一個聲音傳來。揉揉眼，淚水浸濕了枕頭。

‘魚兒’—長大了！

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作者：初中初二學(xué)生（1）班 郭蕙綺   時間：2023-1-12 23:34