文章摘要：初二敘事作文:怎么寫好在有五月天的日子里1000字作文？“吶，你知道五月天嗎?！薄芭?，就是那個樂隊吧。怎么，你喜歡。”……“不是吧你。他們的歌可是大多老年人的最愛?！薄澳愫f?！蔽覉孕牛驗槲抑?。我知道，因為我的青春就是他們陪的?！澳憔拖裉焓挂粯咏o我給我依賴給我力量“——《天使》五月天主唱阿信低沉柔和的聲音從Mp3里飄入耳朵，低喃著我最想對他說的話。以下是吳振文寫的《在有五月天的日子里》范文；

好在有五月天的日子里作文1000字概況

• 作者：吳振文
• 班級：初中初二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分16段敘寫
• 更新：2020年07月27日 02時28分

“吶，你知道五月天嗎？”

“哦，就是那個樂隊吧？怎么，你喜歡？”

……

“不是吧你！他們的歌可是大多老年人的最愛！”

“你胡說！”我堅信，因為我知道。我知道，因為我的青春就是他們陪的。

“你就像天使一樣給我給我依賴給我力量“——《天使》五月天

主唱阿信低沉柔和的聲音從Mp3里飄入耳朵，低喃著我最想對他說的話。我不禁輕輕跟著哼唱起來。我自認有副不錯的嗓子，于是小心翼翼地練習(xí)起他們的每一首歌。不知怎地，見多識廣、參加過不盡大型比賽的我，竟在無人的房間里，因學(xué)習(xí)偶像的歌而緊張出一身冷汗！聆聽。用心的聆聽。一個個音符地勾勒，一個個字地描繪。半個月后，我跑到母親房間里，自豪又緊張地要展示成果。一曲終，母親仍一臉淡定，評價與之前每首歌都一樣：“哎呦，不錯嘛，繼續(xù)加油?！比缓罄^續(xù)盯著電視里的主持人——目不轉(zhuǎn)睛。我不甘心！我堅信他們，五月天是與別人是不同的！所有人都應(yīng)與我一般這么想！問題出在哪里？不會是偶像的，那么一定是我的問題！于是我更努力地練習(xí)，學(xué)阿信作曲，學(xué)阿信寫詞，學(xué)阿信唱歌。為了更好地演繹，我甚至“染指”13年來從未敢窺探的樂器界——幾張撥片，一只調(diào)音器，一個變調(diào)夾，一把吉他。

每夜琴聲不斷。

“我再也不要再也不要委屈自己一秒”——《離開地球表面》五月天

如此瘋狂的練習(xí)，任誰都會看不下去。最先“暴走”的是母親：“吵死了！你睡不睡覺??！”說著她瞪我一眼，用力地奪去我的吉他，惡狠狠地裝進吉他盒。我一聲也不敢吱，生怕她一個激動把我的吉他給砸了！“看什么看！快睡覺！”門被“嘭”地帶上。

一夜無語。這也許是我于母親之間最危險的爭吵，卻又是最安靜的爭吵。從哪天以后，我仍我行我素，母親也每天打擊我以讓我放棄，無奈我只好把每天的練習(xí)變成兩天一次，三天一次，一周一次，一個月一次……最后我的腦海只剩下一個念頭“忍無可忍，無需再忍！”

“我不怕千萬人阻擋，只怕我自己投降”——《倔強》五月天

決裂后，母親倒是漸漸妥協(xié)了，不再反對。按弦的左手指端的繭已經(jīng)換了好幾代，熱情也在一天天地被一點點熄滅。手指輕輕的掃一次弦，驚訝地發(fā)現(xiàn)聲音在房子里回蕩的聲音大得驚人。想想母親每日的辛苦，我這才感到自己有多么自私，對五月天的愛似乎也沒有那么熱烈了。忽然覺得自己的努力有些好笑，看五月天演唱會的想法還太早，而他們又怎么可能找我這個小家伙來加入？夢想幻滅，卻仍然溫暖。

“這一刻獨自望著星空從前的從前從沒變過”——《星空》五月天

一個星期后從學(xué)校回到家里，看到母親正仔細地擦拭著那把吉他：“哎，姑娘那么喜歡你，我有什么法子呢？”她還是那溫柔的樣子，似乎之前所有的怒氣都不過是偽裝。她轉(zhuǎn)過頭來，眼神撞上我的。相視一笑，一切都在不言中。

從此，我不再癡迷于五月天，而是如小橋流水，細水長流。

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作者：初中初二學(xué)生（4）班 吳振文   時間：2020-7-27 02:28