聽(tīng)你說(shuō)聲“對(duì)不起” 1000字
文章摘要:六年級(jí)作文1000字:怎么寫(xiě)好聽(tīng)你說(shuō)聲“對(duì)不起”1000字作文?有時(shí)我真后悔我是一堵墻。真是特別后悔。而且我還不是一堵普通的墻,我是一道著名的墻。坐落在一個(gè)旅游勝地,靜靜地,也沒(méi)招誰(shuí)惹誰(shuí)啊。起先,我還有些害怕。許許多多不同膚色不同相貌的人都圍在我旁邊,在我身上指來(lái)指去,個(gè)個(gè)臉上露出興奮的表情。以下是許靜茹寫(xiě)的《聽(tīng)你說(shuō)聲“對(duì)不起”》范文;
好聽(tīng)你說(shuō)聲“對(duì)不起”作文1000字概況
- 作者:許靜茹
- 班級(jí):小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分12段敘寫(xiě)
- 更新:2020年12月24日 07時(shí)20分
有時(shí)我真后悔我是一堵墻!真是特別后悔!
而且我還不是一堵普通的墻,我是一道著名的墻!坐落在一個(gè)旅游勝地,靜靜地,也沒(méi)招誰(shuí)惹誰(shuí)??!
起先,我還有些害怕。許許多多不同膚色不同相貌的人都圍在我旁邊,在我身上指來(lái)指去,個(gè)個(gè)臉上露出興奮的表情。我低頭看看,我臉上沒(méi)臟東西吧!有人給我拍照,閃光燈啪嚓啪嚓的聲音聽(tīng)得我很是悅耳。有人拿著一本厚厚的本子,便抬頭看看我,便拿著筆在紙上畫(huà)著什么,每次我都會(huì)擺好美美的造型,但好像畫(huà)出來(lái)的都一樣。
或許那是我還很喜歡人類,也為自己是一堵墻而驕傲呢。
可越到后來(lái),我的身邊多了很多垃圾,煩人的垃圾。果皮紙屑從人們的手中畫(huà)出一個(gè)“美麗”的弧線,便準(zhǔn)確地落到我身旁。口香糖嚼完了更是隨便一吐,一下子便黏在我腳邊。蒼蠅也紛紛飛來(lái),在我身上飛來(lái)飛去,“嗡嗡嗡”看著就讓人心煩,而我卻什么也不能做,只能在心里嘆氣,只由得人們路過(guò)時(shí)不再駐足,而是投來(lái)嫌棄厭惡的眼神刺痛我的心。
或許人類都不喜歡我了吧,不過(guò)我還可以默默的在一旁。
不過(guò)更可惡的事情發(fā)生了!那個(gè)下午,人群嘈雜,黑壓壓的腦袋一片片的。這時(shí),從人群中間,探出了一個(gè)小小的腦袋,撲閃著眼睛,四處張望著,最后目光落到我身上,兩眼放光。這是我又驚又喜-----終于有人注意到我了!我低頭看看,整理好著裝。露出一個(gè)大大的笑臉,準(zhǔn)備迎接這位小客人??上乱幻胛覅s怔住了。小孩從懷中拿出一支黑色的筆,拔開(kāi)筆帽,露出粗粗的筆頭,左望右望,眼中劃過(guò)一絲狡黠的光芒。慢慢地走到我身邊,在我身上大肆涂鴉,亂寫(xiě)亂畫(huà),臉上還露出快樂(lè)的神情。我的心被硌疼了,露出受傷的表情,雖然他們都看不到。兩個(gè)大人走過(guò)來(lái)了,應(yīng)該是這個(gè)孩子的父母吧。我想,他們應(yīng)該會(huì)好好教訓(xùn)一下這個(gè)不懂事的孩子,怎么能在文物上涂鴉呢!我越想越氣憤??闪钗腋託鈶嵉氖牵母改妇尤粵](méi)有做出任何生氣的反應(yīng)!還笑著,露出驕傲的表情,揉揉小孩的頭說(shuō):“兒子真棒,畫(huà)得真好看!”我望著他們的笑臉,默默流下了眼淚。
或許我就不應(yīng)該成為一堵墻,或許不應(yīng)該成為文物。人類不是很文明嗎?是嗎?我在心底問(wèn)自己。
兩天后。
“8歲男童文物上涂鴉,文明何在?”微博上爆出了這么一條新聞!網(wǎng)民們沸騰了,他們?cè)谂羞@個(gè)男孩不文明,也在批判孩子的父母。同時(shí)也在反思,文明去哪兒了?當(dāng)今社會(huì),文物一件一件地被破壞,旅游成為了殺戮文明的戰(zhàn)場(chǎng)。我們該怎么做?不扔紙同時(shí)也撿起一張紙,不隨便涂鴉同時(shí)至心呵護(hù)文物,就足夠了。
咦?今天真是反常,我身邊沒(méi)有紙屑,沒(méi)有口香糖,人們路過(guò)我身邊都紛紛流露抱歉的神情,并主動(dòng)撿起我身邊的紙屑。我真是高興極了!噢,那個(gè)男孩又出現(xiàn)了。他要干嘛?又要在我身上畫(huà)畫(huà)?我有些害怕。只見(jiàn)他走到我身前,彎下小小的身軀,說(shuō)了聲“對(duì)不起”。我聽(tīng)了,愣了一下,笑了,這時(shí)我真想揉揉他的頭啊!
或許,哦不,我真該慶幸我是一堵墻!
- 標(biāo)簽:
- 1000字作文
- 六年級(jí)下冊(cè)單元作文
- 六年級(jí)作文
作者:小學(xué)六年級(jí)學(xué)生(4)班 許靜茹 時(shí)間:2020-12-24 07:20
文章氣宇軒昂,諷刺了日常生活中的一個(gè)不文明行為 。運(yùn)用想象的手法將作者對(duì)不文明行為的厭惡婉轉(zhuǎn)地表達(dá)出來(lái),語(yǔ)言質(zhì)樸感情真摯,是一篇很不錯(cuò)的環(huán)保文章。
好文章,贊一下
891人
很一般,需努力
2991人
太差勁,踩一下
80人