文章摘要：一年級作文1000字:怎么寫好蠟燭1000字作文？古時侯的夜晚，為人們照亮黑夜的，是蠟燭。它燃燒著自己，為人類帶來光明，當黑夜過去，天亮了，蠟燭卻已燃盡了自己，變成了灰燼?，F(xiàn)在，人們有了電燈，卻早己忘記了曾徑為他們帶來無數(shù)個明亮的夜晚的蠟燭。只有在停電的時候，才會想起它。以下是趙蔓瑩寫的《蠟燭》范文；

好蠟燭作文1000字概況

• 作者：趙蔓瑩
• 班級：小學一年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2022年09月12日 09時48分

古時侯的夜晚，為人們照亮黑夜的，是蠟燭.它燃燒著自己，為人類帶來光明，當黑夜過去，天亮了，蠟燭卻已燃盡了自己，變成了灰燼.

現(xiàn)在，人們有了電燈，卻早己忘記了曾徑為他們帶來無數(shù)個明亮的夜晚的蠟燭.只有在停電的時候，才會想起它!蠟燭雖說知道自己只是電燈暫時的替代品，但它卻不曾計較，而是努力耗盡自己的最后一點力氣，為人類帶來光明.

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始于，在我們的生活中，老師，不正是這樣的嗎？

早晨，起得最早的人是誰？老師!夜里，為同學們批改作業(yè)到深夜的人是誰？還是老師!老師，在為我們?nèi)紵约?，燃燒?a href="http://icitentertainment.net/zt/qingchun/" title="青春作文">青春，為了我們，老師放棄了多少個休息日，放棄了多少次全家外出游玩的好機會.

老師，是辛勤的園丁，為了小樹，小花的成長，辛勤地呵護著他們，照料著他們，直到小樹長成了高大挺拔的參天大樹，直到小花成了一片艷麗的花叢，而他們還是不肯休息，而是繼續(xù)培育著下一批的小樹，直到原野一片碧綠，這時，他們終于肯休息了，但是，他們己不再年青.

老師，是蠟燭，為我們照亮知識的寶庫，為我們照亮前進的道路.不，應該說蠟燭像老師，為人類無私地奉獻著，無論多么辛苦，從不計較，默默無聞地撫育著祖國新時代的接班人，為了祖國未來的宏偉藍圖，默默地燃燒著，奉獻著……

我愛老師，因為他們?yōu)榱伺嘤覀兿裣灎T一樣燃燒著自己

古時侯的夜晚，為人們照亮黑夜的，是蠟燭.它燃燒著自己，為人類帶來光明，當黑夜過去，天亮了，蠟燭卻已燃盡了自己，變成了灰燼.

現(xiàn)在，人們有了電燈，卻早己忘記了曾徑為他們帶來無數(shù)個明亮的夜晚的蠟燭.只有在停電的時候，才會想起它!蠟燭雖說知道自己只是電燈暫時的替代品，但它卻不曾計較，而是努力耗盡自己的最后一點力氣，為人類帶來光明.

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始于，在我們的生活中，老師，不正是這樣的嗎？

早晨，起得最早的人是誰？老師!夜里，為同學們批改作業(yè)到深夜的人是誰？還是老師!老師，在為我們?nèi)紵约?，燃燒?a href="http://icitentertainment.net/zt/qingchun/" title="青春作文">青春，為了我們，老師放棄了多少個休息日，放棄了多少次全家外出游玩的好機會.

老師，是辛勤的園丁，為了小樹，小花的成長，辛勤地呵護著他們，照料著他們，直到小樹長成了高大挺拔的參天大樹，直到小花成了一片艷麗的花叢，而他們還是不肯休息，而是繼續(xù)培育著下一批的小樹，直到原野一片碧綠，這時，他們終于肯休息了，但是，他們己不再年青.

老師，是蠟燭，為我們照亮知識的寶庫，為我們照亮前進的道路.不，應該說蠟燭像老師，為人類無私地奉獻著，無論多么辛苦，從不計較，默默無聞地撫育著祖國新時代的接班人，為了祖國未來的宏偉藍圖，默默地燃燒著，奉獻著……

我愛老師，因為他們?yōu)榱伺嘤覀兿裣灎T一樣燃燒著自己

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作者：小學一年級學生（5）班 趙蔓瑩   時間：2022-9-12 09:48