文章摘要：高二寫(xiě)景作文:怎么寫(xiě)好描寫(xiě)武夷山的作文1000字？趁著秋假的空閑，媽媽帶我到武夷山游玩。早上，我們來(lái)到了武夷山的風(fēng)景區(qū)入口，買(mǎi)了門(mén)票開(kāi)始登著名的天游峰。走了一段路，我們來(lái)到了最陡的石階旁。我發(fā)現(xiàn)那些石階是從山峰上一塊一塊直立的巖石上鑿出來(lái)的。石階邊上石頭做的扶手，像是從天上掛下來(lái)的一樣，筆直筆直的。以下是袁一雪寫(xiě)的《描寫(xiě)武夷山的作文》范文；

好描寫(xiě)武夷山的作文1000字概況

• 作者：袁一雪
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：寫(xiě)景
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2022年02月08日 03時(shí)49分

高中高二寫(xiě)景作文1000字   袁一雪   天津市 高中高二學(xué)生（5）班

趁著秋假的空閑，媽媽帶我到武夷山游玩。

早上，我們來(lái)到了武夷山的風(fēng)景區(qū)入口，買(mǎi)了門(mén)票開(kāi)始登著名的天游峰。走了一段路，我們來(lái)到了最陡的石階旁。我發(fā)現(xiàn)那些石階是從山峰上一塊一塊直立的巖石上鑿出來(lái)的。石階邊上石頭做的扶手，像是從天上掛下來(lái)的一樣，筆直筆直的。登了一半，我快走不動(dòng)了，媽媽拉著我的手，一步一步帶著我往上走，時(shí)不時(shí)還停下來(lái)休息一下。越往上，山路就越窄，后來(lái)窄得幾乎只能一個(gè)人通過(guò)了，有些地方還需要手腳并用。兩人交匯時(shí)需要側(cè)著身體才能通過(guò)。這時(shí)我終于明白為什么山下寫(xiě)著“單行道”了。我回頭往下看，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在很高很高的地方了，嚇得差點(diǎn)摔倒，還好媽媽眼疾手快一把拉住了我。蜿蜒的山道上都是人，我發(fā)現(xiàn)一會(huì)兒工夫，剛才我們休息的地方就已經(jīng)離得很遠(yuǎn)了。轉(zhuǎn)回頭來(lái)，望了望近在眼前的山頂，我似乎又充滿了力量。于是，我掙脫了媽媽的手，奮力向山頂進(jìn)發(fā)。終于，我汗流浹背地登上了山頂，望著山下的美景和小得像看見(jiàn)水下的鵝卵石。天氣很熱，我把腳伸進(jìn)了溪水里，溪水很涼，感到非常舒服。四曲快結(jié)束的時(shí)候，撐竹筏的叔叔指著一座山峰上的洞說(shuō)，那里面有懸棺。我們抬頭向上面望去，看見(jiàn)許多根木頭，叔叔說(shuō)那就是散架了的懸棺。我一開(kāi)始不相信，后來(lái)想想也是啊，3000多年了，那些木頭能保存下來(lái)已經(jīng)很好了?？斓浇K點(diǎn)的時(shí)候，突然下了一場(chǎng)雨，還好我們帶著傘，雖然身上還是被淋濕了一些，不過(guò)我覺(jué)得值得，坐了一次不一樣的漂流，還從叔叔阿姨的講解中長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。

在這次旅游中，我覺(jué)得最好玩、最有趣的非第二天上午去的“一線天”莫屬了。這個(gè)“一線天”要從兩塊巨石中間的石階往上爬，抬頭往上看時(shí)，藍(lán)藍(lán)的天空只能看見(jiàn)一條線，我想這應(yīng)該就是“一線天”名字的由來(lái)吧?！耙痪€天”里的石階因?yàn)槭窃趦蓧K千斤巨石中間，所以很窄，最窄的地方只有30厘米寬，只能容一人通過(guò)。我們剛開(kāi)始爬的時(shí)候還很寬，可以兩人并排通過(guò)。越往上走，通道就越窄而且極陡，到了最窄處時(shí)，我有一種窒息的感覺(jué)。我們?cè)谕系?a href="http://icitentertainment.net/zt/guocheng/" title="過(guò)程作文">過(guò)程中，時(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)上面最窄的地方有人喊：“屁股卡住啦！”“肚子卡住啦！過(guò)不去啦！”我們爬到最上面時(shí)，石階很陡很陡，我手腳并用往上爬，終于看見(jiàn)了出口。我有有一種重見(jiàn)天日的感覺(jué)。

游玩結(jié)束后，我們依依不舍地離開(kāi)了武夷山，我希望以后經(jīng)常有機(jī)會(huì)這樣出游。

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 袁一雪   時(shí)間：2022-2-8 03:49