文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好別說(shuō)了1000字作文？當(dāng)局者迷，旁觀者清。——題記“叮鈴鈴···”自習(xí)的鈴聲響了，值班的老師還沒(méi)有來(lái)?！拔?，借我眼鏡用用吧，我看不清黑板上寫的字?！鄙鬯C萱隔著三個(gè)座位小聲地跟我說(shuō)?！安恍邪?，我也要用，我也看不見(jiàn)啊。”我攤了攤手，表示無(wú)奈。以下是蔣鳳梅寫的《別說(shuō)了》范文；

好別說(shuō)了作文1000字概況

• 作者：蔣鳳梅
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分10段敘寫
• 更新：2024年01月06日 23時(shí)09分

當(dāng)局者迷，旁觀者清?！}記

“叮鈴鈴···”自習(xí)的鈴聲響了，值班的老師還沒(méi)有來(lái)。

“喂，借我眼鏡用用吧，我看不清黑板上寫的字?！鄙鬯C萱隔著三個(gè)座位小聲地跟我說(shuō)。“不行啊，我也要用，我也看不見(jiàn)?。　蔽覕偭藬偸?，表示無(wú)奈。

“你們兩個(gè)別說(shuō)了行不行啊，還讓不讓人寫作業(yè)了？”被我和邵薈萱夾在中間的夏琳反感的說(shuō)。邵薈萱沒(méi)有理她，仍然不依不饒地跟我借眼鏡。坐我旁邊的千慧姐也被我們兩個(gè)吵得不耐煩了——雙手握拳，砸在桌子上，頭上又繃起了幾根青筋，呲牙咧嘴的說(shuō)：“你們別說(shuō)話了，不要影響班級(jí)秩序！”。

他這一說(shuō)倒好，周圍同學(xué)都發(fā)起抗議：“你們說(shuō)話能不能小點(diǎn)聲？”“對(duì)呀，吵死了，還怎么寫作業(yè)??！”“全班就你們?cè)谶@說(shuō)話，好意思嗎你！”。邵薈萱聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“我們說(shuō)話聲音夠小了，就你們?cè)谶@嘰歪！”。這一下可不得了，連遠(yuǎn)在天邊的班長(zhǎng)鴨子也開(kāi)始嘎嘎亂叫：“行了行了別說(shuō)了，老師一會(huì)就來(lái)了，你們就不能安靜點(diǎn)？”

完了完了，班長(zhǎng)一出手，招惹了我們班那個(gè)牙尖嘴利的孫嘯——“你們都在這嘰歪什么呀，不能小點(diǎn)聲嗎，還怎么寫作業(yè)啊，每次都這樣，一會(huì)又得挨老師批了，煩人！”這位神仙大哥用了不到五秒，像魚吐泡泡似的說(shuō)了這一串話，外加拿出一本書狠狠的砸在桌子上。

這一下，剛才那個(gè)蜻蜓點(diǎn)水的波紋迅速擴(kuò)散到了整個(gè)池塘，那些愛(ài)打抱不平的，那些喜歡安靜的，那些怕挨老師批的，那些湊熱鬧的，都開(kāi)始喊“閉嘴”或“別說(shuō)了”，這一下，基本上全班都開(kāi)始喊，這情景之壯觀，是絕對(duì)無(wú)法形容的，以下是最經(jīng)典的場(chǎng)面：

夏琳一遍又一遍的喊“閉嘴”，他旁邊的刁涉洋聽(tīng)得特別暴躁，對(duì)他大喊一聲：“行了！閉上嘴吧你！”人家夏琳也不甘拜下風(fēng)：“閉嘴，別說(shuō)了！”。刁涉洋后面的千慧姐也忍不住了，對(duì)著前面兩位正大肆爭(zhēng)吵的不省油的燈大喝一聲：“行了，你們兩個(gè)別說(shuō)了，煩不煩人！”千慧姐把布滿青筋的手臂撐在桌子上，作出要去告老師的姿態(tài)，不料，這一幕讓班長(zhǎng)鴨子看到了，扯著那一副像用了幾十年的車?yán)纫粯拥纳ぷ樱骸澳銈儙讉€(gè)別鬧了，再鬧給你們記名！”。人家夏琳和刁涉洋都不服氣地說(shuō)：“我們哪鬧了？不要這么武斷好不好？”“幫你維持秩序你還說(shuō)我們鬧，什么人哪你！”孫嘯聽(tīng)見(jiàn)了，又皺起他的眉頭“安靜點(diǎn)好不好？！”我坐在我的位子上，安靜地觀看著這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。

突然，群響畢絕，滿坐寂然，無(wú)敢嘩者。我條件反射性地抬頭一看——果然，老師來(lái)了。

老師問(wèn)剛剛誰(shuí)在說(shuō)話，更安靜了，連頭上的汗滴到桌子上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)······

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作者：高中高一學(xué)生（4）班 蔣鳳梅   時(shí)間：2024-1-6 23:09