文章摘要：九年級(jí)作文1000字:怎么寫好難題1000字作文？同桌的他，就像一個(gè)神童，為什么說他是神童呢。因?yàn)樗麑?shí)在數(shù)學(xué)太好了。他似乎就是這么一個(gè)天才，上課研究數(shù)學(xué)定理，下課在補(bǔ)作業(yè)。老師上課提問題，即使他不聽，也能報(bào)出完美的答案。老師也曾為這件事找過家長(zhǎng)，但一樣，他仍我行我素，每次考試都數(shù)一數(shù)二。以下是袁樂樂寫的《難題》范文；

好難題作文1000字概況

• 作者：袁樂樂
• 班級(jí)：初中九年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分24段敘寫
• 更新：2020年08月01日 04時(shí)10分

同桌的他，就像一個(gè)神童，為什么說他是神童呢？因?yàn)樗麑?shí)在數(shù)學(xué)太好了。

他似乎就是這么一個(gè)天才，上課研究數(shù)學(xué)定理，下課在補(bǔ)作業(yè)。老師上課提問題，即使他不聽，也能報(bào)出完美的答案。老師也曾為這件事找過家長(zhǎng)，但一樣，他仍我行我素，每次考試都數(shù)一數(shù)二。我不由地對(duì)他崇拜起來。他做得題目，在我看來，都是難題。

一天上課，他在桌子上畫圖形寫算式，桌子被他寫得已經(jīng)面目全非，（a+b）2，

，47......個(gè)數(shù)繁多的字母已讓我頭暈眼花。說實(shí)話，我數(shù)學(xué)也不錯(cuò)，可在這么一顆“巨星”面前，我已只能身為一個(gè)小不點(diǎn)。我不禁打量起他的文具起來。

一只白色的鉛筆盒上已經(jīng)被寫滿了算術(shù)式和密密麻麻的幾何圖形。正方形、長(zhǎng)方形、圓形。鉛筆盒上的一只殘缺的只剩半個(gè)腦袋里完整的米老鼠身上寫滿方程。又看著他那“挑高”型身材和又黑又寬的眼鏡，整個(gè)人就是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“工作狂”。

“XXX！又在寫東西！”他的舉止行為似乎被老師發(fā)現(xiàn)了。他唯唯諾諾地收下平攤在桌上的筆記本。“看這兒！”老師怒不可遏，“這個(gè)圓柱體積怎么樣？”

“切......”他略加累索，“

“坐下！上課要認(rèn)真聽??！”老師喝道。

他擺著笑臉坐下了，還像我沖了一個(gè)“V”的手勢(shì)。

噢，天哪！我的同桌！

幾天后，數(shù)學(xué)考試。

“小case！”同桌伸伸懶腰。“100分卷子......”

看著他如此高興的樣子，覺得自己真得相當(dāng)失敗。

發(fā)卷子了。1張，2張，3張，4張。剛接到試卷，我就把頭埋進(jìn)了試卷的海洋里，也不忘時(shí)不時(shí)地把頭抬起來，瞧瞧左邊的人的動(dòng)向。

時(shí)間相當(dāng)?shù)某湓?，都給我用在了檢查上。而左邊那個(gè)翹著二郎腿，喝點(diǎn)兒水，一副悠閑自在的樣子。他似乎也看見了我在看他。也轉(zhuǎn)過頭來。只聽他壓低聲音，說了一句：

“都沒有難題。”

看著他不屑的眼神，我下定決心要考的比他高，窗外四月的陽光透過層層薄云傾灑在我的試卷上，和煦的春風(fēng)迎面吹來。一定要比他高！

幾天后，試卷成績(jī)出來了。

我一看，試卷上分?jǐn)?shù)一欄填上了一個(gè)老師飄逸的紅字“98”，呀！完了！就考98，又肯定沒有左邊的天才考得高。我瞄了一眼左邊的分?jǐn)?shù)，只看見試卷上部一個(gè)大大紅紅，鮮血淋漓的“79”，緊接著，我看見了一張沮喪又打滿了問號(hào)的臉，怎么會(huì)這樣！

我一看他的試卷，計(jì)算題幾乎全軍覆沒，一眼望去，“XX”遍地開花。我好奇地問他：“這次沒有難題??！”

他面無表情：“題目都會(huì)做呀！”

我更驚奇了：“那你怎么會(huì)考成這個(gè)樣子？”

他面無表情：“最簡(jiǎn)單的我寫錯(cuò)了，不該??！真的難題不難?。?rdquo;

難道，何為難題？困難的問題？No，有時(shí)，別讓簡(jiǎn)單的成為你的絆腳石。有時(shí)，簡(jiǎn)單的也是難的。

查看：70600次   轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1000zizuowen/1470378.html

作者：初中九年級(jí)學(xué)生（1）班 袁樂樂   時(shí)間：2020-8-1 04:10