文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好生命需要關(guān)注1000字作文？生命如貝多芬演奏的《月光曲》，如此柔和、靜謐。生命如達(dá)芬奇描繪的《蒙娜麗莎的微笑》，如此美麗、神秘。生命如高爾基筆下的《海雁》，如此堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。每一個生命的誕生都意味著一個奇跡。每個生命自形成時(shí)就凝聚著無數(shù)的愛心和汗水，每個生命都是人類的結(jié)晶。以下是金妍孝寫的《生命需要關(guān)注》范文；

好生命需要關(guān)注作文1000字概況

• 作者：金妍孝
• 班級：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2024年10月21日 09時(shí)06分

高中高二議論文作文1000字   金妍孝   郴州市 高中高二學(xué)生（1）班

生命如貝多芬演奏的《月光曲》，如此柔和、靜謐。

生命如達(dá)芬奇描繪的《蒙娜麗莎的微笑》，如此美麗、神秘。

生命如高爾基筆下的《海雁》，如此堅(jiān)強(qiáng)、勇敢。

每一個生命的誕生都意味著一個奇跡。每個生命自形成時(shí)就凝聚著無數(shù)的愛心和汗水，每個生命都是人類的結(jié)晶。生命是短暫的，也是寶貴的。它稍縱即逝，有時(shí)候會在你大意之間，悄然而去。人的生命只有一次，沒有上輩子的輪回，也沒有下輩子的轉(zhuǎn)世；只有今生今世。因此，它值得我們去關(guān)注，去珍惜

在當(dāng)下物質(zhì)縱橫的世界里，在經(jīng)濟(jì)繁榮的時(shí)代里，金錢、名利、地位充斥著人的心靈，讓社會產(chǎn)出些令人膽戰(zhàn)心驚的不良品。跌倒的老人“扶不起”，受傷的小孩“抱不起”，做好事的人“傷不起”。這些都該是經(jīng)濟(jì)時(shí)代的產(chǎn)物嗎？2011年?duì)縿尤珖嗣竦男牡谋闶前l(fā)生在佛山市的悲?。耗陜H兩歲的小悅悅走在巷子里，被兩輛車三次碾壓，讓人難以理解的是，七分鐘內(nèi)在小悅悅身邊走過的18個路人，竟然對此不聞不問。最后是撿垃圾的陳賢妹老奶奶抱起小悅悅送至醫(yī)院進(jìn)行搶救。

18個路人同時(shí)表現(xiàn)出的冷眼與漠然，讓人感到心寒。任誰心中都有疑問：這個社會是怎么了？路人能做到如此漠視一個人類心血的結(jié)晶，為什么不伸手抱起她，讓她感受多一絲人間的溫暖？她還沒來得及向伸出雙手的陳奶奶道聲：謝謝！便帶著痛苦去尋找天堂。小悅悅事件是一種人性的缺失，生命意識的缺失的直觀體現(xiàn)。它讓我們深思：生命應(yīng)該被關(guān)注，應(yīng)該被尊重。

“你要是微博人，看到老人跌到你就去扶，他要是訛?zāi)?，你就發(fā)微博，網(wǎng)友替你喊冤！”這是“微博女王”姚晨創(chuàng)作的“撐腰體”。

“撐腰體”的走紅說明社會其實(shí)并不是冷酷的、無情的。在災(zāi)難來臨的瞬間，有人選擇當(dāng)“范跑跑”老師，也有人選擇當(dāng)“譚千秋”老師。一位公交車司機(jī)行車途中突發(fā)心臟病，在生命的最后一分鐘里，做了三件事：把車緩緩地停在不、馬路邊，并用最后的力氣拉下了剎車閘；把車門打開，讓乘客安全的下了車；將發(fā)動機(jī)熄火，確保乘客、行人的安全。他做完了這三件事，就安詳?shù)嘏吭诜较虮P上，停止了呼吸。他就是黃志全，讓所有大連人都記住了他。

黃志全在生命的最后時(shí)刻堅(jiān)持做完了三件事，體現(xiàn)了他對生命的熱愛，對生命的珍惜，對生命的尊重。有的人在努力掙扎這去抓住自己的生命，可有些人卻輕言放棄。站在生命的彼岸，方可領(lǐng)悟生命的真諦。你看那無數(shù)人踐踏過的小草，懸崖高壁的蒼松；大雨滂沱，小草也不曾彎腰折服，蒼松也不曾動搖。何況人呢？你有什么理由放棄？

“活著就有希望?！边@是斯蒂芬•霍金的名言。可見這位偉大的物理學(xué)家對生命是如此了渴望。生命是每個人最有價(jià)值的財(cái)富，擁有這樣的財(cái)富是活著的人的最大幸福。生命誠可貴，需要我們去關(guān)注，去珍惜，去尊重，關(guān)注生命的每一刻。

關(guān)注生命，享受人生！

查看：68511次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1000zizuowen/1467956.html

作者：高中高二學(xué)生（1）班 金妍孝   時(shí)間：2024-10-21 09:06