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為啞所困 1000字

文章摘要:高二作文1000字:怎么寫好為啞所困1000字作文?昨天運(yùn)動(dòng)會(huì),老師看我們男生都不喊加油,竟然讓我?guī)€(gè)頭大聲喊,越響越好。我本就不是聲音特別大的人,被下了命令后只好賣力地聲嘶力竭地喊了一天。不出所料,我的嗓子果然啞了,還啞得特別厲害,說(shuō)三個(gè)字有兩個(gè)是破音的。以下是陳如燕寫的《為啞所困》范文;

好為啞所困作文1000字概況

  • 作者:陳如燕
  • 班級(jí):高中高二
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁
  • 段落:分10段敘寫
  • 更新:2022年12月26日 00時(shí)27分

昨天運(yùn)動(dòng)會(huì),老師看我們男生都不喊加油,竟然讓我?guī)€(gè)頭大聲喊,越響越好。我本就不是聲音特別大的人,被下了命令后只好賣力地聲嘶力竭地喊了一天。不出所料,我的嗓子果然啞了,還啞得特別厲害,說(shuō)三個(gè)字有兩個(gè)是破音的。

這可麻煩了。運(yùn)動(dòng)會(huì)一共開(kāi)三天,今天是最后一天,也是最重要的一天。因?yàn)榍疤?a href="http://icitentertainment.net/zt/xiayu/" title="下雨作文">下雨的緣故,開(kāi)幕式(入場(chǎng)式)移到了今天。而我正好是開(kāi)幕式里打鼓并喊口號(hào)的領(lǐng)隊(duì)??唇裉爝@樣子,我是喊不了口號(hào)了。我不得不找了個(gè)同學(xué)來(lái)代替我領(lǐng)隊(duì),才勉強(qiáng)過(guò)關(guān)。

我好不容易處理完所有事情,筋疲力盡地回到家,一下子便癱在了沙發(fā)上。老媽看了,忙問(wèn)我怎么了。我只得如實(shí)招來(lái),“累的唄!”

聲音沙啞得不得了,連我自己也覺(jué)得陌生,老媽聽(tīng)了也是嚇了一跳,“嗓子怎么了?加油喊的?”

我無(wú)奈點(diǎn)點(diǎn)頭,老媽卻忽然笑了起來(lái):“哈哈哈,你叫個(gè)加油,都能把嗓子喊成這樣!活該?!?/p>

“很多同學(xué)都這樣,不止我?!蔽矣行阑?。本來(lái)腦子里就亂糟糟的,被她鄙視后更是混亂了。我想喊聲“別吵了”卻發(fā)現(xiàn)嗓子一瞬間發(fā)不出聲來(lái),只得作罷。

熬過(guò)了上午和下午,還有晚上的作文課。本來(lái)去上這課,心情都會(huì)很好的,這會(huì)兒卻被嗓子啞這破事影響了。本來(lái)我想應(yīng)該沒(méi)事,大不了不說(shuō)話嘛,畢竟不是要發(fā)言的語(yǔ)文課??晌覄傔M(jìn)門坐下,老師開(kāi)始調(diào)查我們回家文章投稿有沒(méi)有及時(shí),(我們作文班每次寫出佳作就要馬上打印好向網(wǎng)站投稿),一下子就問(wèn)到了我,“白沐陽(yáng),你上次的作文發(fā)了沒(méi)有?”

我當(dāng)時(shí)在想利用課前時(shí)間看點(diǎn)什么書(shū),我已經(jīng)忘了自己嗓子啞了的事情,便脫口而出:“發(fā)······”傳出的是個(gè)沙啞的破音。話一出口我才反應(yīng)過(guò)來(lái),馬上收了嘴,清了清喉嚨,又答道:“發(fā)了?!眳s沒(méi)想到還是兩聲破音。

這時(shí),許多同學(xué)的眼光全都聚集到我這來(lái)了。老師可能又沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),再次問(wèn)我:“什么?”我有點(diǎn)慌了,又咳了半天,極力調(diào)整自己的嗓子,很小心地再次回答:“發(fā)了?!庇质瞧埔?!我有一種要吐血的沖動(dòng)。全班同學(xué)一陣哄笑。老師這才注意到我嗓子的問(wèn)題,便問(wèn)道:“你嗓子怎么了?”“運(yùn)動(dòng)會(huì)······”這次倒沒(méi)有破音?!芭?,喊加油啊?!崩蠋熃K于明白了,便不再多問(wèn)。同學(xué)卻又笑了一陣。我心里止不住的惱火:嗓子怎么說(shuō)啞就啞了?!別人也喊加油,怎么就不會(huì)這樣?!

唉,我承認(rèn)嗓子啞的事實(shí),卻沒(méi)想到這會(huì)給我?guī)?lái)如此多的麻煩。現(xiàn)在我的嗓子啞得越來(lái)越嚴(yán)重了,感覺(jué)是喉嚨被什么堵住一般,發(fā)出聲音都很困難。明天我的嗓子能好嗎?我可是個(gè)愛(ài)說(shuō)笑的人,悶了一天幾乎不說(shuō)話,真是好難受。感受了“啞巴”的痛苦,才更能體會(huì)到說(shuō)話的樂(lè)趣。真希望早日擺脫這困境。

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作者:高中高二學(xué)生(2)班 陳如燕   時(shí)間:2022-12-26 00:27

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