文章摘要：高中作文1000字:怎么寫好畢業(yè)·回憶·無奈1000字作文？又到了畢業(yè)季，可這次卻與往常不一樣，這次的分別，意味著：從此我們這個班級的一切，都要分道揚鑣了。“我是六年級的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)學(xué)會克制自己”，我常常這樣提醒現(xiàn)在的自己，可每當(dāng)一想到這次離別的重大意義和六年開心、難忘的那些日子，不爭氣眼淚都會潤濕眼眶，讓我不禁對未來充滿渺茫感。以下是劉曉瓊寫的《畢業(yè)·回憶·無奈》范文；

好畢業(yè)·回憶·無奈作文1000字概況

• 作者：劉曉瓊
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分8段敘寫
• 更新：2020年12月19日 03時35分

又到了畢業(yè)季，可這次卻與往常不一樣，這次的分別，意味著：從此我們這個班級的一切，都要分道揚鑣了......

“我是六年級的學(xué)生，應(yīng)當(dāng)學(xué)會克制自己”，我常常這樣提醒現(xiàn)在的自己，可每當(dāng)一想到這次離別的重大意義和六年開心、難忘的那些日子，不爭氣眼淚都會潤濕眼眶，讓我不禁對未來充滿渺茫感。

在我眼中，我們這個班是一個幸運的班級，這一切只因為我們擁有一個好老師。說起一直帶領(lǐng)我的班主任——陳老師，我就會聯(lián)想到“和藹”一詞。老師幾乎是跟我們?nèi)诤显谝黄鸬?，我們的心思她都知道、我們的做法她?a href="http://icitentertainment.net/zt/lijie/" title="理解作文">理解，回首過去的那些時光，陳老師好像從沒發(fā)過“大脾氣”，都是用語言對我們這群淘氣的孩子進行勸導(dǎo)、用行動感化我們。每一次的用心備課，每一次的語言勸導(dǎo)，每一次的溫暖問候，都讓我覺得眼前的那個老師不是那么高高在上，她和其他的老師不樣！老師親切和藹的形象也就不知不覺深深地定格在我的心中 ......

在我眼中，我們這個班是一個愛笑、團結(jié)合作的班級，大家也是這樣看待我們這班的：“瘋子一樣的愛笑，螞蟻一樣的愛合作。”每天一到下課，我們就“發(fā)明”各種新奇的游戲，每天我們都在笑，那笑聲，時時溢滿整個教室......我們也愛合作，在每次的團體活動中，處處充滿著我們的身影，領(lǐng)獎臺上也少不了我們的榮譽，一切，都是我們一起努力，一起得到的！

說真的，我很討厭這次畢業(yè)無情地到來，我多希望時光永遠停留在我們那些開心的時刻！但我們別無抉擇，我們只有珍惜這最后的時間......這學(xué)期的前半段時間，我們這個“瘋子一樣愛笑的”班級，還是那么的開心，那么愛笑，可到現(xiàn)在，到填寫畢業(yè)留言的時刻，大家的心情都不禁變得沉重起來，這正是因為——我們的感情太深、太深......那些開心的日子，猶如點點春雨，早已浸入我們的心田，早已被時間刻入我們的年輪，那些日子，我們會當(dāng)做最美好的回憶！

我們不得不畢業(yè)，我們只有接受現(xiàn)實，我們只有為自己的未來著想......現(xiàn)實好似一桿重重的枝頭，眼看就要壓到我們這群一起同甘共苦了六年的鳥兒身上，這群鳥兒只能張開翅膀，飛向別的樹頭......在逃亡的過程中，我們也許再也不能相見，也許就此離別......那些充滿笑聲的日子，會不?；負踉诿恐圾B兒的耳邊、那些一起飛翔的日子，會不停會放在每只鳥兒的腦海......

對于未來，我們太過渺小。不管明天怎樣，我不會忘記曾經(jīng)的曾經(jīng)，如今，我們已是六年級的學(xué)生了，我們要畢業(yè)、我們會畢業(yè)，我們能做的，就只有珍惜現(xiàn)在、將那些日子留在內(nèi)心深處。

六年了，我一直想對陳老師說：“老師，真的很謝謝你”！我也一直想對陪伴我已久的同學(xué)說："謝謝你們，你們給我的，我會珍藏在心中！"我們要畢業(yè)了！再見，我敬愛的老師！再見，我親愛的同學(xué)！再見，我一直感激的母校！

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 劉曉瓊   時間：2020-12-19 03:35