風(fēng)雨中的陽(yáng)光路 1000字
文章摘要:高三作文1000字:怎么寫(xiě)好風(fēng)雨中的陽(yáng)光路1000字作文?你可知道不管是誰(shuí)的路都不可能是一帆風(fēng)順的,你可知道風(fēng)雨的陽(yáng)光路更能夠磨練我們。大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方。這是漢高祖劉邦所做的《大風(fēng)歌》。前兩句寫(xiě)出了劉邦一統(tǒng)天下,志得意滿(mǎn),意氣風(fēng)發(fā),而更重要的是第這三句:盡管他如今威風(fēng)八面,天下伺服,擁有著大漢的河山,但他心中仍然有所敬畏。以下是蘇德鳴寫(xiě)的《風(fēng)雨中的陽(yáng)光路》范文;
好風(fēng)雨中的陽(yáng)光路作文1000字概況
- 作者:蘇德鳴
- 班級(jí):高中高三
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分10段敘寫(xiě)
- 更新:2024年12月03日 05時(shí)19分
你可知道不管是誰(shuí)的路都不可能是一帆風(fēng)順的,你可知道風(fēng)雨的陽(yáng)光路更能夠磨練我們。
大風(fēng)起兮云飛揚(yáng),威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士兮守四方。
這是漢高祖劉邦所做的《大風(fēng)歌》。前兩句寫(xiě)出了劉邦一統(tǒng)天下,志得意滿(mǎn),意氣風(fēng)發(fā),而更重要的是第這三句:盡管他如今威風(fēng)八面,天下伺服,擁有著大漢的河山,但他心中仍然有所敬畏。
“安得猛士兮守四方”,既是希冀,又是疑問(wèn)。他是希望做到這一點(diǎn)的‘但真的做得到嗎?他自己卻無(wú)從回答??梢哉f(shuō),他對(duì)于是否找得到捍衛(wèi)四方的猛士,也即自己的天下是否守得住,不但毫無(wú)把握,而且深感憂(yōu)慮和不安。
楚漢相爭(zhēng)之時(shí),項(xiàng)羽的實(shí)力遠(yuǎn)勝于劉邦,劉邦得以戰(zhàn)勝,是依靠許多支軍隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)。然而這些部隊(duì)各有將領(lǐng),因此,在登上帝位的同時(shí),他不得不把幾支主要軍隊(duì)的首領(lǐng)封為王,讓他們各自統(tǒng)治一片相當(dāng)大的地區(qū);然后再以各個(gè)擊破的策略,把他們陸續(xù)消滅。在平定淮南王英布起兵之后,劉邦回到自己的故鄉(xiāng)——沛縣,寫(xiě)下了這首《大風(fēng)歌》。
劉邦作為皇帝,要保住天下,必須有猛士為他守衛(wèi)四方,但他又為鞏固政權(quán)不得不心狠手辣地上演著“成也蕭何,敗也蕭何”等等悲劇。“飛鳥(niǎo)盡,良弓藏,狡兔死,走狗烹”與《大風(fēng)歌》最后一句正描繪了劉邦心中的矛盾。
在漢朝之前,秦始皇世代諸侯,奮六世之余烈,征戰(zhàn)十幾年才一統(tǒng)天下,但他死后,短短三年天下盡失。始皇酷吏苦民,重賦徭役,惹得民怨沸騰,天下苦秦;秦失其鹿,天下逐之,群雄并起,多少諸侯王孫稱(chēng)霸一方,劉邦出身不過(guò)渺渺螻蟻,為官不過(guò)十里亭長(zhǎng),他能夠一統(tǒng)天下,首先是靠機(jī)運(yùn),其次才是自己的努力與才智。所謂“創(chuàng)業(yè)易守成難。”劉邦可以打下江山,卻無(wú)法永遠(yuǎn)地守住江山。盡管他走在別人可望不可即的陽(yáng)光路上,仍然有著他的悲哀。
不單單是劉邦,歷史上還有很多很多的人走在自己的陽(yáng)光路上,卻有著無(wú)限的悲哀。人們往往只為舞臺(tái)上表演者那三分鐘的表演何嘗,卻忽略了臺(tái)下那十年的辛酸......
在現(xiàn)實(shí)中,現(xiàn)在的中學(xué)生、小學(xué)生,走在陽(yáng)光路上,許許多多的家長(zhǎng)常常以自己當(dāng)年的生活條件與今對(duì)比來(lái)訓(xùn)斥學(xué)生,卻何嘗想過(guò)現(xiàn)在學(xué)生心中的悲哀。塞翁失馬,焉知非福。當(dāng)今社會(huì)生活環(huán)境學(xué)習(xí)條件固然是好的,可是像中考高考這樣“千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋”的教育難道沒(méi)有剝奪了真正屬于孩子的自由,讓孩子成為學(xué)習(xí)的機(jī)器,甚至連把“孩子”這個(gè)名字換成了“學(xué)”生。
走好腳下的每一段路,盡管是風(fēng)雨中的陽(yáng)光路我們依然勇往直前。
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作者:高中高三學(xué)生(6)班 蘇德鳴 時(shí)間:2024-12-3 05:19
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