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我們班的"怪老師" 1000字

文章摘要:九年級(jí)寫(xiě)人作文:怎么寫(xiě)好我們班的"怪老師"1000字作文?我們班的"怪老師"新學(xué)期開(kāi)始了,我們斑斑主任換了一個(gè)"怪"老師。他的姓就挺怪--姓喬。他的脾氣更怪。他緘-副白框近視眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬??墒且钦l(shuí)欺侮弱小的同學(xué),或故意破壞紀(jì)律,他那眼晴里會(huì)射出銳利逼人的目光,甚至大發(fā)雷霆,讓人望而生畏。以下是羅庭鶴寫(xiě)的《我們班的"怪老師"》范文;

好我們班的"怪老師"作文1000字概況

  • 作者:羅庭鶴
  • 班級(jí):初中九年級(jí)
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁:寫(xiě)人
  • 段落:分9段敘寫(xiě)
  • 更新:2023年03月20日 04時(shí)51分

我們班的"怪老師"

新學(xué)期開(kāi)始了,我們斑斑主任換了一個(gè)"怪"老師。他的姓就挺怪--姓喬。他的脾氣更怪。他緘-副白框近視眼鏡,看上去文質(zhì)彬彬??墒且钦l(shuí)欺侮弱小的同學(xué),或故意破壞紀(jì)律,他那眼晴里會(huì)射出銳利逼人的目光,甚至大發(fā)雷霆,讓人望而生畏。然而,不管哪個(gè)同學(xué)有病不舒服,透過(guò)眼鏡你會(huì)看到他慈祥的目光......

別看喬老師批評(píng)同學(xué)那么嚴(yán)厲,可是講起課來(lái)卻是十分詼諧幽默,妙趣橫生,引人入勝。他指導(dǎo)我們寫(xiě)作文,在"全國(guó)當(dāng)代小學(xué)生作文大獎(jiǎng)賽"中,有好幾個(gè)同學(xué)獲獎(jiǎng),還有一個(gè)同學(xué)獲一等獎(jiǎng)呢!

喬老師要求同學(xué)十分嚴(yán)格。不管誰(shuí)的作業(yè)寫(xiě)的不認(rèn)真,他都會(huì)毫不客氣地讓你重寫(xiě),我們真害怕他??墒撬贾玫淖鳂I(yè)極少,一二十分鐘準(zhǔn)能寫(xiě)完。所以,我們又特別喜歡他。

喬老師最討厭同學(xué)因小事告狀,誰(shuí)打"小報(bào)告"就會(huì)受到冷淡的批評(píng)。他對(duì)每個(gè)同學(xué)的情況了如指掌。他還善于觀察我們的心靈,不管什么事,都瞞不過(guò)他的眼睛。

那是前幾天的事,音樂(lè)課我們要學(xué)習(xí)吹口琴。我們班的解寵同學(xué)剛買(mǎi)了一把口琴,還沒(méi)用就壞了。課間,他自己在擺弄著修,急得滿頭大汗也沒(méi)修好,開(kāi),始上課了,他竟不知道,還在低著頭擺弄著。喬老師慢慢走到他身旁,輕輕的說(shuō):"把琴給我。"解寵如夢(mèng)方醒,''含著眼淚把口琴慢慢地遞給老師,老師接過(guò)口琴慢慢向窗邊走去,大家的眼睛都盯著老師,耽心老師把口琴扔到樓下去。出人意料,老師把口琴扔到清水桶里去,這使同學(xué)們莫名其妙。喬老師卻若無(wú)其事地繼續(xù)上課。

下課了,老師把解寵叫到教桌前,同學(xué)們也圍上來(lái)想看老師怎樣批評(píng)他。老師輕輕地說(shuō):"把雙手伸出來(lái)。"同學(xué)們疑惑不解,解寵也不知道有什么事情要發(fā)生。低著頭把一雙又是泥又是汗的手慢慢的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的伸到老師面前......老師輕緩地說(shuō):"自己看看這雙小手。"同學(xué)們哄的笑起來(lái)。老師繼續(xù)說(shuō):"這雙手修好的口琴能吹嗎?快洗一洗,再把口琴在桶里洗一洗,給我。"解寵又慢慢地把口琴遞給老師,等待老師的發(fā)落。

老師接過(guò)解寵手中的口琴,從同學(xué)手中要了一把小刀,修起口琴來(lái)了。一會(huì)兒,就把口琴修好了。又遞給了解寵同學(xué),解寵競(jìng)感激地給老師鞠了一個(gè)躬、不由自主地說(shuō)了聲"謝謝"沒(méi)想到老師竟沒(méi)有批評(píng)他。只是淡淡地說(shuō):"好了好了。"解寵眉開(kāi)眼笑蹦蹦跳跳地胡亂吹著口琴向音樂(lè)教室跑去。

同學(xué)們都感到我們的老師脾氣很"怪",都喜歡、尊敬、佩服我們的"怪"老師,甚至我也想當(dāng)個(gè)我們"怪"老師這樣的老師呢!

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作者:初中九年級(jí)學(xué)生(1)班 羅庭鶴   時(shí)間:2023-3-20 04:51

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