文章摘要：高中作文1000字:怎么寫好傾聽歷史，感受歷史1000字作文？歷史的風(fēng)鈴聲，起伏在耳畔，男男吟誦著歷史的音色。“坎坎伐檀兮，置之河之干兮”，那深沉而有力的砍木聲，歷經(jīng)歲月的磨洗，依然在《詩經(jīng)》中生動(dòng)地震響，順著這漣漪的輕漾，循著這本色的聲音，我分明看見一群衣衫襤褸者在躬身而作，那錚亮的斧斤閃著憤怒的光芒，在“君子”們蒼白而臃腫的面前劃過。以下是謝何松寫的《傾聽歷史，感受歷史》范文；

好傾聽歷史，感受歷史作文1000字概況

• 作者：謝何松
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2025年01月09日 23時(shí)10分

高中高中作文1000字1000字   謝何松   眉山市 高中高一學(xué)生（5）班

歷史的風(fēng)鈴聲，起伏在耳畔，男男吟誦著歷史的音色......

“坎坎伐檀兮，置之河之干兮”，那深沉而有力的砍木聲，歷經(jīng)歲月的磨洗，依然在《詩經(jīng)》中生動(dòng)地震響，順著這漣漪的輕漾，循著這本色的聲音，我分明看見一群衣衫襤褸者在躬身而作，那錚亮的斧斤閃著憤怒的光芒，在“君子”們蒼白而臃腫的面前劃過。“坎坎”，這原始而蒼遠(yuǎn)的斧聲，是我所聽到的第一聲歷史的吶喊，在這吶喊聲中，跳動(dòng)著不屈的音符。

傾聽歷史的聲音，感受無悔的心音。

“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，“信而見疑，忠而被謗”的屈子，面對(duì)渾濁、污穢的社會(huì)，雖身陷無助的境地，卻依然喊出了這撼山震川的心曲。“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，堅(jiān)持真理，獻(xiàn)身理想的偉大與崇高，使屈原佇立為一座不朽的豐碑。于是那飛天一躍，濺濕了歷史的天空，更打濕了后來者的眼睛。于是，雖為一支小小支流的汨羅江，使所有的長(zhǎng)江大河瞬間失重。“沅湘流不盡，屈子怨何深!”流不盡的是沅湘之水，淌不完的是屈子的怨憤，但奔騰不止、響遏行云的更是屈子無悔的心音。

傾聽歷史的聲音，感受智者的責(zé)任。

“沉默啊沉默，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡”，智者的聲音總是那么撼人心魄，發(fā)人深省，催人奮進(jìn)。在“華人與狗不得入內(nèi)”的時(shí)代，在生靈涂炭、民不聊生的年代，一個(gè)一米五六的小個(gè)子巨人般的聲音，點(diǎn)亮了黑暗的天空。這聲巨響飽含著怎樣的痛，隱藏著多少的怒。“哀其不幸，怒其不爭(zhēng)”，在“哀”與“怒”之間洋溢而出的是一腔熱血，拋灑而出的是滿懷深情，麻木者當(dāng)醒，不仁者應(yīng)悟。魯迅，一個(gè)倔強(qiáng)的戰(zhàn)士，一個(gè)深沉心靈的抒寫者。

傾聽歷史的聲音，感受時(shí)代的自豪。

“中國人民站起來了!”那位曾獨(dú)立寒秋的詩人，以他濃重的湖南口音，宣告了一個(gè)時(shí)代的結(jié)束，也開啟了一個(gè)時(shí)代的輝煌。這自豪而莊嚴(yán)的聲音，走過了兩千多年的漫漫長(zhǎng)途，穿越了濃重凄苦的悠悠長(zhǎng)夜，它浸透著淚，它飽蘸著血。于是千山肅立，于是萬川靜流，于是禮炮轟鳴，于是掌聲雷動(dòng)。在東方，激蕩的是一聲洪響，站立的是一個(gè)民族。

傾聽歷史的聲音，感受偉人的深情。

“我是中國人民的兒子，我深深地愛著我的祖國和人民!”正是這種愛，讓鄧小平成為了中國改革的總設(shè)計(jì)師;正是這種愛，讓他為祖國為人民勾畫出了一幅幅醉人的藍(lán)圖;也正是這飽含著這愛的聲音，為我們傳遞著富裕的信息，講述著春天的故事。一九九七年一月七日，一個(gè)偉人離我們而去，但一個(gè)聲音讓我們銘記。它繼續(xù)引領(lǐng)著我們迎接一個(gè)又一個(gè)絢爛的春天。

聽聽吧!這就是歷史的聲音。音品中融合著愛國之音、豪情之音、輝煌之音、宮怨之音、戰(zhàn)爭(zhēng)之音......時(shí)間可以磨損歷史風(fēng)鈴的表面，卻不能改變它的音色。就算是千年之后的我，提筆書寫，依舊是義憤填膺、感慨萬多。歷史的風(fēng)鈴聲，起伏在耳畔，喃喃吟誦著歷史的音色...

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作者：高中高一學(xué)生（5）班 謝何松   時(shí)間：2025-1-9 23:10