學(xué)會(huì)欣賞 1000字
文章摘要:高一議論文作文:怎么寫(xiě)好學(xué)會(huì)欣賞1000字作文?著名雕塑家羅丹曾經(jīng)有這樣一句名言:“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。”在和好友小慧的交往中,我深刻地品味到這句話(huà)的深刻含意。學(xué)會(huì)欣賞,其實(shí)是件很不容易的事。小慧是我的鄰居。從小到大,我們一起上幼兒園、小學(xué),在初中,不僅在是同班,還是同桌,興趣愛(ài)好又有諸多相似之處,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也不相上下。以下是彭黎黎寫(xiě)的《學(xué)會(huì)欣賞》范文;
好學(xué)會(huì)欣賞作文1000字概況
- 作者:彭黎黎
- 班級(jí):高中高一
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:議論文
- 段落:分7段敘寫(xiě)
- 更新:2021年05月30日 17時(shí)46分
著名雕塑家羅丹曾經(jīng)有這樣一句名言:“生活中不是沒(méi)有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。”在和好友小慧的交往中,我深刻地品味到這句話(huà)的深刻含意。學(xué)會(huì)欣賞,其實(shí)是件很不容易的事。
小慧是我的鄰居。從小到大,我們一起上幼兒園、小學(xué),在初中,不僅在是同班,還是同桌,興趣愛(ài)好又有諸多相似之處,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)也不相上下。在學(xué)校里、上下學(xué)途中,我們幾乎形影不離。因此老師和同學(xué)都稱(chēng)我們?yōu)?ldquo;合二為一”。
初一下期的時(shí)候,學(xué)校開(kāi)展作文競(jìng)賽。我們倆都踴躍參加了。在上交作文的前夕,小慧還把自己寫(xiě)的作文給我看。我心不在焉地瀏覽了一遍,就還給了她,還隨口說(shuō)道:“不錯(cuò),很好!”其實(shí)我心里覺(jué)得,我的寫(xiě)作水平略高她一籌,她的作文不如我的好??勺屛沂剂衔醇暗氖牵焊?jìng)賽結(jié)果出來(lái),她的作文居然榮獲一等獎(jiǎng),而我的作文名落孫山。我在詫異的同時(shí)不僅有幾分失落,還有一絲難過(guò)。小慧見(jiàn)狀,對(duì)我又勸慰又鼓勵(lì)。我漸漸平靜下來(lái),鼓起勇氣說(shuō):“小慧,請(qǐng)把你的作文再給我看一下,好嗎?”她爽快地說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題,還請(qǐng)你多多指教。”我慚愧地說(shuō)不出話(huà)——我能說(shuō)什么呢?
于是,我認(rèn)真地讀她的獲獎(jiǎng)作文。讀了一遍,我覺(jué)得是比我的參賽作文好,但總不至于我與獲獎(jiǎng)無(wú)緣,而她的作文獲一等獎(jiǎng)吧。我又讀了一遍,發(fā)現(xiàn)她的作文有些亮點(diǎn)了。等我讀了數(shù)遍之后,我越來(lái)越發(fā)現(xiàn)她這篇作文的散光點(diǎn)了:那精準(zhǔn)的審題,那細(xì)膩的心理描寫(xiě),那典型的選材,都顯現(xiàn)出這篇作文的獨(dú)特魅力。這樣的作文,不得一等獎(jiǎng)才怪呢?可我當(dāng)初怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?我暗笑自己的“有眼無(wú)珠”,自己的夜郎自大,我真的口服心服了。后來(lái),我又把小慧的作文簿借來(lái),認(rèn)真拜讀了她的習(xí)作。我發(fā)現(xiàn),雖然她的作文還談不上很優(yōu)秀,但不少地方都有值得我學(xué)習(xí)和借鑒之處。再反觀我的作文,雖然有的文章比她的生動(dòng),但如果我能借鑒她的一些寫(xiě)作技巧,文章將會(huì)更好。唉!我們還是“合二為一”的呢?我以前怎么沒(méi)有發(fā)現(xiàn)呢?
從那以后,每次作文,我都會(huì)和她進(jìn)行一番探討,相互指出對(duì)方的優(yōu)劣之所在,并及時(shí)進(jìn)行修改和補(bǔ)充。漸漸的,我發(fā)現(xiàn)我的作文越來(lái)越好,寫(xiě)作技巧越來(lái)越嫻熟。我寫(xiě)的作文常常被老師作為范文在班上點(diǎn)評(píng)。在本期學(xué)校舉行的作文競(jìng)賽中,我居然獲得了一等獎(jiǎng),小慧卻屈居二等獎(jiǎng)。
取得了這樣的成績(jī),我并沒(méi)有想象中的喜悅。我從小慧的作文中汲取了營(yíng)養(yǎng),學(xué)會(huì)了欣賞,才有如此的進(jìn)步。我感謝小慧!如果我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)小慧作文中的“美”,沒(méi)有認(rèn)真欣賞她的作文,也就談不上進(jìn)步了。
我知道:生活中“小慧的作文”一定還會(huì)有許許多多,我要像欣賞小慧的作文那樣,去發(fā)現(xiàn)更多、去欣賞更多。如果能做到,我會(huì)有更多收獲,一定會(huì)的!
作者:高中高一學(xué)生(7)班 彭黎黎 時(shí)間:2021-5-30 17:46
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