文章摘要：高一議論文作文:怎么寫好緩慢而優(yōu)雅的成長1000字作文？還記得，余秋雨先生對外國著作《相約星期二》有過這樣一段心得感悟：“莫里老人認為，人類的文化和教育造成了一種錯誤的慣性，一代代誤傳下去，應該引起人們的注意?！笔裁凑`傳呢?！拔覀兊奈幕还膭钊藗兯伎颊嬲拇髥栴}，而是吸引人們關注一大堆實利瑣事，上學、考試、就業(yè)、升遷、賺錢……層層疊疊，一切都為了活下去，而且總是企圖按照世俗的標準活得像模像樣一些，大家似乎已經很不習慣在這樣的思維慣性中后退一步，審視一下自己，問︰難道這就是我一生所需要的一切。以下是鄧志英寫的《緩慢而優(yōu)雅的成長》范文；

好緩慢而優(yōu)雅的成長作文1000字概況

• 作者：鄧志英
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2025年01月24日 19時45分

還記得，余秋雨先生對外國著作《相約星期二》有過這樣一段心得感悟：

“莫里老人認為，人類的文化和教育造成了一種錯誤的慣性，一代代誤傳下去，應該引起人們的注意?！笔裁凑`傳呢？“我們的文化不鼓勵人們思考真正的大問題，而是吸引人們關注一大堆實利瑣事，上學、考試、就業(yè)、升遷、賺錢……層層疊疊，一切都為了活下去，而且總是企圖按照世俗的標準活得像模像樣一些，大家似乎已經很不習慣在這樣的思維慣性中后退一步，審視一下自己，問︰難道這就是我一生所需要的一切？”“大家都像跑馬拉松比賽一樣氣喘吁吁，勞累和壓力遠遠超過了需要，也超過了享受本身”。

我們不就是如此嗎？從小學到初中再到高中，哪一天不是在競爭中過日子的？你追我趕，永遠朝著自己所瞄準的目標疾跑著。的確，我們應該奮進，可是，當我看到周遭的人馬不停蹄奔赴“戰(zhàn)場”，又有幾個人一直直挺著身子走到最后。我一步一步緩緩地向前，心想：我們還有青春，為何不能一步一步穩(wěn)穩(wěn)地走下去，既享受了過程也會有不錯的收獲。

每個人也許都會有這樣的經歷：小時候，為了窗前那一抹春色，買來無數(shù)株花苗移栽在陽臺上。每天攀上高高的陽臺，下巴磕在窗邊，有神的雙眼觀察著盆里已種下的苗兒是否已經長高了那么一點點。不知多少次盼望著：它能在夢醒后的那一天清晨，悄然在一夜之間綻開了花朵，抹了幾分明麗。于是，每日悉心照看著它，為它澆水、施肥，讓它每日享受著最充足的陽光。可某一天，你正納悶著小苗為何越發(fā)沒了生氣，一旁的母親挖出了早已腐爛的根，你隨即號啕大哭起來……原來只不過是夢一場，夢里早已花香四溢，睜開雙眼時，才明了它已只是腐根枯葉而已。是自己的心急，打碎了夢。

長大后，窗前多出來一片向日葵花海。花海雖不大，卻足以撐起我如今疲憊的心和我小小的宇宙。每日，它們隨著太陽的偏轉而緩慢轉動，那么美，就像緩慢而華麗的轉身。即使是風雨交加之時，它們也會直立在風中，以雨聲為律，舞動。日復一日，年復一年，如今的它們早已越過了我的腰間蹭到了我的肩膀。它們，就在我眼前，演繹著屬于他們的——緩慢而優(yōu)雅的成長。

美學大師朱光潛先生這樣說道：“許多人在這車如流水馬如龍的世界里過活，恰如在阿爾卑斯山谷中乘騎車兜風，匆匆忙忙地疾馳而過，無暇一回首流連風景，于是著豐富華麗的世界變成了一個了無生趣的囚牢。這是一件多么可惋惜的事??！”所以，慢慢走，欣賞身邊的風景、生活的詩意、舊景里的浪漫、喧囂中的幸福。緩慢而優(yōu)雅的成長。

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作者：高中高一學生（3）班 鄧志英   時間：2025-1-24 19:45