文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好打開(kāi)心中的“墻”1000字作文？每個(gè)人的心中都有一堵墻，有的墻它大而高，而有的墻卻是矮小的，不管這堵墻的大小，都得打開(kāi)那堵墻，也惟有打開(kāi)那堵墻，才能獲得自由，收獲快樂(lè)。在我們的四周到處都是墻，我也生活在墻的世界里，我已經(jīng)在無(wú)意識(shí)中建立起了許許多多的墻了。以下是蘇玲利寫的《打開(kāi)心中的“墻”》范文；

好打開(kāi)心中的“墻”作文1000字概況

• 作者：蘇玲利
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分9段敘寫
• 更新：2024年11月01日 12時(shí)32分

每個(gè)人的心中都有一堵墻，有的墻它大而高，而有的墻卻是矮小的，不管這堵墻的大小，都得打開(kāi)那堵墻，也惟有打開(kāi)那堵墻，才能獲得自由，收獲快樂(lè)。在我們的四周到處都是墻，我也生活在墻的世界里，我已經(jīng)在無(wú)意識(shí)中建立起了許許多多的墻了。

撞開(kāi)親情的“墻”

我不是工程師，可我在無(wú)形當(dāng)中已經(jīng)建立起了一堵親情的墻了?，F(xiàn)在的我們正處于青春期的叛逆時(shí)代，多多少少都會(huì)讓家長(zhǎng)操心，自己有了什么心事也不和他們講?，F(xiàn)在我和家人的關(guān)系越來(lái)越疏遠(yuǎn)了，我就在最近和家里人起了很大的沖突。連見(jiàn)了面也不和家長(zhǎng)說(shuō)話，基本上就沒(méi)有什么共同語(yǔ)言，彼此見(jiàn)了面連個(gè)日常的問(wèn)候都沒(méi)有了，就在我和家里的關(guān)系越來(lái)越疏淡的時(shí)候，哥哥知道了我這種情況之后，就特地的回到家里來(lái)開(kāi)導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)我，哥哥曾對(duì)我說(shuō)：誰(shuí)沒(méi)有過(guò)叛逆時(shí)代，要克服自己，家人才是最好的，要多和家里人溝通，我也開(kāi)始和家里人溝通了，訴說(shuō)自己的情感，至此我也明白了一個(gè)道理，不應(yīng)該和家里人用“墻”隔起來(lái)。打開(kāi)了我心中的那堵墻。

跨越友誼的“墻”

我不是一個(gè)設(shè)計(jì)師，卻在悄無(wú)聲息中設(shè)計(jì)出了一堵友誼的墻。同學(xué)之間難免會(huì)有很多的嗑嗑伴伴，記得前段時(shí)間和班上的某個(gè)同學(xué)發(fā)生的一點(diǎn)口角，在教室里大吵了一架，雖然是我贏。但是，我卻贏得一點(diǎn)也不快樂(lè)、并不高興。一堵墻把我和朋友隔在兩頭，已經(jīng)有兩周沒(méi)有講話了。還記得以前，我們?cè)?jīng)是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，我……后悔了。我想去和我這位好朋友道歉?？墒怯峙滤辉徸约海椅乙彩且粋€(gè)要面子的人。終于在一個(gè)朋友的鼓勵(lì)下，我終于拿出勇氣，向他小聲地說(shuō)了一句對(duì)不起。他也立刻對(duì)我說(shuō)了一句對(duì)不起，從此之后，我們又恢復(fù)了往日的友誼，友誼是成長(zhǎng)中不可確少的一部分，我跨越了我心中的那堵墻。

打開(kāi)師生“墻”

我不是一個(gè)建筑師，到卻在無(wú)意識(shí)之中建立起了一堵師生的墻。其實(shí)我跟老師的關(guān)系都還不錯(cuò)，只是在某些方面，不愿意和老師交談，也不是說(shuō)就能出來(lái)的。記得在有一次上課的時(shí)候，我其實(shí)在午自習(xí)時(shí)真的沒(méi)有講話，只是我們在一起討論題。結(jié)果老師就以為我們?cè)谥v話，批評(píng)了我一頓，后來(lái)老師問(wèn)我知道錯(cuò)了不，我還倔強(qiáng)的說(shuō)了一聲，我沒(méi)錯(cuò)。后來(lái)回到家仔細(xì)的想了想，確實(shí)是自己的錯(cuò)，第二天我去向老師道歉，老師也原諒了我。我們又恢復(fù)了往日的師生關(guān)系。我也從這里明白了一個(gè)道理，老師是我人生中的第二個(gè)人父母，也不應(yīng)該和老師產(chǎn)生隔膜，老師是真的對(duì)我好的，必須打開(kāi)師生的這堵墻。

經(jīng)過(guò)這些事情之后，我感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。在生活中這樣的墻無(wú)處不在。墻，把我們的心靈給隔離起來(lái)，把我們的靈魂束縛起來(lái)，在生活中我們應(yīng)該正視這堵墻。

也許，因?yàn)橛辛藟?，人類才?huì)有進(jìn)步，才會(huì)有更好的發(fā)展，才會(huì)有生命不斷飛躍的動(dòng)力。

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 蘇玲利   時(shí)間：2024-11-1 12:32