文章摘要：五年級寫人作文:怎么寫好一個值得回憶的人1000字作文？在我的記憶中，一個最值得回憶的人就是老家的耿大伯。至今，他那渾厚樸實的話語還時常在我耳邊回響。那是幾年前的一個暑假，爸爸帶我回到了久別的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)有許多桃樹，樹上結(jié)滿了白里泛紅的蜜桃，令人垂涎三尺。我到故鄉(xiāng)的第二天，就和新結(jié)識的小伙伴到村外的桃樹林去玩耍。以下是譚鮮蓉寫的《一個值得回憶的人》范文；

好一個值得回憶的人作文1000字概況

• 作者：譚鮮蓉
• 班級：小學五年級
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2022年12月15日 14時44分

在我的記憶中，一個最值得回憶的人就是老家的耿大伯。至今，他那渾厚樸實的話語還時常在我耳邊回響。 那是幾年前的一個暑假，爸爸帶我回到了久別的故鄉(xiāng)。故鄉(xiāng)有許多桃樹，樹上結(jié)滿了白里泛紅的蜜桃，令人垂涎三尺。我到故鄉(xiāng)的第二天，就和新結(jié)識的小伙伴到村外的桃樹林去玩耍。玩到口干舌燥渾身冒汗時，我發(fā)現(xiàn)許多水靈靈的大桃子掛在樹上。我伸手要摘，小伙伴急忙叫起來:“不要摘衛(wèi)不要摘!看桃的耿老頭兒好厲害!”我停了手，但又經(jīng)不住那紅潤新鮮大桃子的誘惑。于是，伸手摘了一只，正巧被修桃樹的耿大伯看見了。

他扔掉剪子追了過來，邊跑邊喊:“站住!”小伙伴們一溜煙地往村里跑，我也跟著小伙伴們跑。可我穿的是拖鞋，沒跑多遠，就掉了一只。我正想撿起來，耿大伯追了上來，一把揪住我的領(lǐng)子，氣喘吁吁地說:“新來的吧，怎么一來就摘生產(chǎn)隊的桃子?”說著，拿起我摔爛的桃子，連聲道:“可惜!可惜!”他又接著說:“生產(chǎn)隊的桃不能隨便吃，我看了幾十年，沒見過你這樣的孩子，要罰你家大人的錢......”后來，爸爸交了四毛錢的罰款，才把我領(lǐng)回家. 打這以后，我十分討厭耿大伯，暗罵他是“耿老頭”。每次見到他，我都躲得遠遠的。 有一次，我在田邊玩，看見在幾十米遠的地方，耿大伯正推著車子朝這邊走。我想躲開他，便沿著田邊的小路走去。無意中，我扯了一股稻德，在手中擺弄著。這時，只聽耿大伯叫了起來:“誰家的孩子，怎能這樣糟蹋糧食呢?’，他邊喊邊追了過未。我回頭看他。

他一見是我，就大叫起來:“又是你，怎么還不改!”他推著車子追上我，嚴肅地說:“你大叔大伯在地里拼命干活，為了什么?還不是為了多打糧食l你這樣糟}w'.'根食，對得起他們嗎?這稻子是公家財產(chǎn)，誰破壞誰欣‘貼·一” 一煒i;說得我面紅耳赤。耿大伯見我知錯了，便又說:“共實竣也算不了什么廠以后改了就行。”說完，他推上車子飛’戶··... 這雖然是發(fā)生在幾年前的兩件微不足道的小水，可耿大伯那種關(guān)心集體的精神實在令人敬佩，他真是值得我回憶的人。

這篇作文寫了耿大伯一心維護集體利益的兩件小事。一件是耿大伯批評“我”摘生產(chǎn)隊的“一個桃一件是批評 “我”槽蹋“一股稻穗”。小作者把兩件事組合}I:一起，從較寬的II}J上把為維護茱體利益而堅持原則的耿大伯可敬的形象逼真地勾畫出來，使耿大伯熱愛集體的精神在讀者的心目中鑼下了鮮明的印象。 u.以記一件典型的、完整的大事為主，再選一兩個片斷做補充來寫人。這種寫法實際上是把前邊介紹的第一、第二種寫人的方法結(jié)合起來的寫法。

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作者：小學五年級學生（6）班 譚鮮蓉   時間：2022-12-15 14:44