文章摘要：初三作文1000字:怎么寫好我的陋習(xí)1000字作文？“人無完人，金無足赤。世上沒有任何人是完美無缺的，只要是個人，那么多多少少會有些陋習(xí)。就像是實驗中，無論多么精確的實驗也不可能沒有誤差。我自己作為一個普通人，自然也許多陋習(xí)。雖說陋習(xí)是有百害而無一利的，但也是我們難以改掉的。以下是何其英寫的《我的陋習(xí)》范文；

好我的陋習(xí)作文1000字概況

• 作者：何其英
• 班級：初中初三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2025年01月09日 22時39分

“人無完人，金無足赤。世上沒有任何人是完美無缺的，只要是個人，那么多多少少會有些陋習(xí)。就像是實驗中，無論多么精確的實驗也不可能沒有誤差。我自己作為一個普通人，自然也許多陋習(xí)。

雖說陋習(xí)是有百害而無一利的，但也是我們難以改掉的。

我的陋習(xí)有許許多多，但在這其中，對我危害最大的大概就是抄作業(yè)吧。最初染上這個陋習(xí)好像是在初一。在小學(xué)的時候，作業(yè)一直都很少，下午放學(xué)時間也早，所以不存在作業(yè)做不完的情況。但到了中學(xué)，一切都變了。作業(yè)不知道比小學(xué)時的難了多少倍，并且還要上晚自習(xí)。所以常常要熬夜很久才能完成作業(yè)。一天早晨，我比平時去得要早些，到了教室，驚奇得發(fā)現(xiàn)門居然反鎖了。剛開時我還以為還沒有人來，但當(dāng)我靠在墻上時，我突然聽到一陣翻紙的聲音，并且聽到一個同學(xué)說：“班長，你的數(shù)學(xué)抄完了沒？”另一人說：“還沒吶，馬上。”“快點啊，我只有數(shù)學(xué)沒抄完了。”好啊，里面居然是一群人在抄作業(yè)。我去敲了敲門，聽到里面一陣騷動的聲音，就見班長把門開了一條縫，神色緊張得看了過來，不過，當(dāng)他一看見是我，他就松了口氣，然后問候了幾句就讓我進(jìn)去了。我進(jìn)去后壞笑得對班長說：“班長，你們抄作業(yè)，那我是不是該給老師說呢？”班長一看就看出了我是開玩笑的，他也沒怎么在意了。不過我卻在想，抄作業(yè)貌似是個好事啊，既節(jié)省時間，又不用糾結(jié)題。不但晚上可以不用熬夜了，甚至還能玩會兒電腦。望著他們辛勤勞動著的背影，我突然想到：貌似還能促進(jìn)我和同學(xué)間的友誼呢。從此，每天早上早到得人數(shù)多了一人，而我，也邁出了錯誤的一步。

這樣的情況一直持續(xù)到了初三。一天，我早上起床晚了，到了教室后，我叫道：“小雞，金豆，把作業(yè)交上來。”頓時，幾份作業(yè)就飄到了我的桌上。拿起了筆桿子，開始作戰(zhàn)！做著做著，我也逐漸淡化了對外的感知。突然，有人拍了拍我的肩膀，我還以為是有人找我借東西，就投也不回得說：“沒看見我正忙啊，有什么事待會兒再說。”可這時，我卻覺得情況有些詭異，同學(xué)們都變得十分安靜，并且伴著絲絲的笑聲。我不禁出了一身冷汗，手上的汗毛根根直豎，背上也出了一層冷汗。“該不會是 ...”我盡我全力用最我認(rèn)為最細(xì)微的動作想把作業(yè)藏著。可這時，老師說道：“不用藏了，我都看到了。”并沒有想象中的亂罵，只有老師嘆了口氣，說：“別再讓我看有下次。”淡淡的話語令我好像是被針戳，而我，卻又不知道該說些什么，望著那師那遠(yuǎn)去的被影，不禁覺得十分愧疚。

查看：34217次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1000zizuowen/1434106.html

作者：初中初三學(xué)生（3）班 何其英   時間：2025-1-9 22:39