文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好震災(zāi)無(wú)情親恩無(wú)限1000字作文？一、快樂的日子2008年春季開學(xué)時(shí)，我們班來了一位來自香港的新同學(xué)，他叫林鎧龍。我每天放學(xué)回家都和他走在一起。每一次下課我和他一起在操場(chǎng)上玩游戲、跳繩、跑步。就這樣，我們倆成了非常好的朋友。二、疑惑的5月12日這天放學(xué)回家，就聽爸爸媽媽議論著什么地震的事情。以下是何群燕寫的《震災(zāi)無(wú)情親恩無(wú)限》范文；

好震災(zāi)無(wú)情親恩無(wú)限作文1000字概況

• 作者：何群燕
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分12段敘寫
• 更新：2023年02月02日 03時(shí)26分

一、快樂的日子

2008年春季開學(xué)時(shí)，我們班來了一位來自香港的新同學(xué)，他叫林鎧龍。我每天放學(xué)回家都和他走在一起；每一次下課我和他一起在操場(chǎng)上玩游戲、跳繩、跑步。就這樣，我們倆成了非常好的朋友。

二、疑惑的5月12日

這天放學(xué)回家，就聽爸爸媽媽議論著什么地震的事情；看那神色好像很緊張似的。做完家庭作業(yè)，該吃晚飯了，我們家象往常一樣打開電視機(jī)，邊看電視邊吃飯?？呻娨暲锍霈F(xiàn)的新聞畫面卻與往常極不一樣！一幅幅觸目驚心的畫面不停地在屏幕上跳動(dòng)！這是怎么啦？汶川大地震？！我連忙問爸爸：汶川在哪里？爸爸告訴我說在四川。唉，那么多人、那么多嗷嗷待哺的嬰兒、那么多年邁的老人喪生于地震；那么多失去父母的小孩、那么多失去孩子的父母、還有許多被困在廢墟里生死未卜的人；他們多么可憐！突然，我想起前一年我的伯伯曾經(jīng)去過一個(gè)叫都江堰的地方，據(jù)說那個(gè)地方離汶川不是很遠(yuǎn)。我心想：幸虧伯伯現(xiàn)在沒再去那個(gè)地方了，要不恐怕也會(huì)兇多吉少了。

三、悲痛的13日

這天一放學(xué)回家，我就匆匆忙忙打開電視收看關(guān)于汶川地震的消息。據(jù)電視報(bào)道：地震發(fā)生剛剛過去一天，死亡人數(shù)就已經(jīng)達(dá)到萬(wàn)余人！媽呀，這可怕的地震！“在地震中，發(fā)生了一個(gè)動(dòng)人的故事：救援隊(duì)在一個(gè)中學(xué)的廢墟上搜尋幸存者時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一位老師的尸體。那位老師趴在課桌上，以雄鷹的姿勢(shì)保護(hù)著四個(gè)學(xué)生，這四個(gè)學(xué)生在老師的保護(hù)下逃過了死神的魔掌幸存了下來，而這位老師卻記過永遠(yuǎn)地離開了他的學(xué)生！這位老師是湖南衡陽(yáng)人，叫譚千秋。他平常就同事們稱做‘最疼愛學(xué)生的老師’。在危機(jī)時(shí)刻，他用自己的生命換回了四名學(xué)生的生命！也用雄鷹的姿勢(shì)詮釋了人民教師的偉大。”電視中這么報(bào)道著。

在這場(chǎng)地震中，像譚千秋這樣偉大的人還有很多：消防官兵、醫(yī)護(hù)人員等。因?yàn)檫@場(chǎng)災(zāi)難，讓全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心，增進(jìn)了中華兒女的手足之情！

四、寧?kù)o的14、15日

災(zāi)難發(fā)生后，全國(guó)各界群眾都積極捐款、捐物、獻(xiàn)血；許多人甚至還想到收養(yǎng)地震孤兒。不僅如此，還有許許多多群眾自發(fā)地去災(zāi)區(qū)前線，為抗震救災(zāi)獻(xiàn)出自己的綿薄之力。

這一天，我們學(xué)校組織了一次為災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心的募捐活動(dòng)，我豪不猶豫地捐了100元錢。我想：為了那些受災(zāi)的難民們能早日重建家園，我這只能算是一片心意罷了。同一天傍晚，社區(qū)居委會(huì)也組織募捐，于是我又捐出了100元錢。就在這天晚上，電視上除了播放災(zāi)區(qū)的情況外，還播放了許多全國(guó)各地給災(zāi)區(qū)送物資的新聞：一車車剛剛出廠的棉被、羊毛衫、各式各樣的家具；還有米呀，面呀，水呀什么的都被源源不斷地運(yùn)往災(zāi)區(qū)。

五、重建家園

抗震救災(zāi)，眾志成城！我們有理由相信：只要我們?nèi)珖?guó)各族人民團(tuán)結(jié)一心，就能幫助四川人民重建家園！這時(shí)，我想起一首歌——《讓世界充滿愛》：“輕輕地捧著你的臉，為你把眼淚擦干......”

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作者：高中高二學(xué)生（6）班 何群燕   時(shí)間：2023-2-2 03:26