文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好往昔成就今日1000字作文？你是否現(xiàn)下你那些習(xí)以為常的習(xí)慣恰是過(guò)往痕跡的折射。而你留下的痕跡恰巧變成今日奔向成功的基石。往昔成就今日，大抵如此。韶光易逝，令人感嘆不已的是時(shí)間，抓不住亦放不走，而最令人束手無(wú)策的是時(shí)間匆匆走后留下的痕跡，或深或淺的印在那兒，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。以下是林妍清寫的《往昔成就今日》范文；

好往昔成就今日作文1000字概況

• 作者：林妍清
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年01月22日 02時(shí)27分

高中高二作文1000字1000字   林妍清   撫州市 高中高二學(xué)生（5）班

你是否現(xiàn)下你那些習(xí)以為常的習(xí)慣恰是過(guò)往痕跡的折射?而你留下的痕跡恰巧變成今日奔向成功的基石。往昔成就今日，大抵如此。

韶光易逝，令人感嘆不已的是時(shí)間，抓不住亦放不走，而最令人束手無(wú)策的是時(shí)間匆匆走后留下的痕跡，或深或淺的印在那兒，只可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。海浪的來(lái)去或許不能永存心扉，然而躺在沙間與沙礫惺惺相惜的貝殼卻成為了這場(chǎng)驚天動(dòng)地的見(jiàn)證人。恰似那些年我們走過(guò)的痕跡，不會(huì)被潮起潮落湮滅。它是關(guān)于過(guò)去年歲的回憶，卻又成為未來(lái)的助力。“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”許久以前，有一位孤苦的女人用她的生活痕跡的寫照為我們寫下了一首首感人至深的篇章，那些詞句中寫著她所經(jīng)歷的歡樂(lè)與苦痛，寂寞與無(wú)奈。她，便是李清照。那些記載了她當(dāng)時(shí)的相思纏繞、徘徊迷茫、相見(jiàn)歡樂(lè)的詞，原本是她無(wú)意間寫下的痕跡，只道是習(xí)慣，未曾想會(huì)成為今日使她揚(yáng)名古今的字跡。習(xí)慣成于自然，往昔的痕跡成為了而今的傳頌。

陀思妥耶夫斯基曾說(shuō)過(guò)“一個(gè)人的后半輩子均由習(xí)慣組成，而他的習(xí)慣卻是在前半輩子中形成。”萬(wàn)人傳頌的國(guó)歌，但它的詞作人田漢卻只有寥寥幾人知道。青年時(shí)的田漢曾與毛澤東一同工作過(guò)。毛澤東會(huì)議往昔道:那時(shí)的他們每天都有著無(wú)數(shù)稿件需要批閱，毛澤東本人只是粗略地一看便隨手放置了。而田漢卻截然不同，每一份稿件都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的翻閱，并做好批注。凡精妙與不足之處，他通通都會(huì)寫上自己的意見(jiàn)。久而久之，他能力也在追日提高了，無(wú)形之中，卻獲得了什么。那些紅色筆寫下的蛛字不正是田漢追念累月留下的痕跡嗎？恰恰印證了那句老話“習(xí)慣之始如蛛絲，習(xí)慣之后似繩索”。

流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉。日子總是走到餓悄然，回想那些過(guò)去的痕跡，也真是惹人回憶：晨鐘暮鼓催人老呵，想起初三分班以后，那顆擔(dān)憂不已的心一直高高懸著。因了同桌時(shí)常的善意提醒和自身的內(nèi)心約束，逐漸形成了一些好習(xí)慣，過(guò)往的戾氣亦消散不少。漸漸的，習(xí)慣之于我而產(chǎn)生的影響顯現(xiàn)出來(lái)了。中考時(shí)，自己的超常發(fā)揮更是驗(yàn)證了這一點(diǎn)。興奮之余不由得慶幸的回想這一年來(lái)所有零散歲月留下的痕跡于我是極好的。俗語(yǔ)不假“播種習(xí)慣，收獲命運(yùn)。”

每一個(gè)黎明都是生命之初始，每一個(gè)黃昏則是生命的小結(jié)。在你手心流逝的時(shí)間愈多，留下的痕跡愈多，或來(lái)自于平淡生活的日積月累，或來(lái)自于不安現(xiàn)狀的艱苦奮斗，或許會(huì)因?yàn)闀r(shí)光流逝而模糊，但卻是我們避之不及的。深則刻進(jìn)你心，淺則如海風(fēng)拂過(guò)。“習(xí)慣十倍于自然”往昔的痕跡成為了現(xiàn)下你的習(xí)慣，而你的未來(lái)卻會(huì)今日的習(xí)慣而有所改觀。

往昔成就今日，今日成就未來(lái)！請(qǐng)用心把握你的今天。

宜賓市一中25班李康乃馨

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作者：高中高二學(xué)生（5）班 林妍清   時(shí)間：2025-1-22 02:27