文章摘要：活動作文1000字:怎么寫好從單項(xiàng)活動寫起1000字作文？學(xué)校經(jīng)常組織活動。運(yùn)動會、聯(lián)歡會、參觀、游園、勞動。這豐富多彩的活動充實(shí)了同學(xué)們的生活，也為同學(xué)們作文提供了生動的材料。同學(xué)們的作文有一類就是寫活動。寫活動也屬于寫事的范圍，但是偏重于記敘活動過程中的人物行動和場面，表達(dá)自己或他人的真情實(shí)感。以下是曾一航寫的《從單項(xiàng)活動寫起》范文；

好從單項(xiàng)活動寫起作文1000字概況

• 作者：曾一航
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分4段敘寫
• 更新：2020年12月19日 03時(shí)52分

學(xué)校經(jīng)常組織活動。運(yùn)動會、聯(lián)歡會、參觀、游園、勞動 ......這豐富多彩的活動充實(shí)了同學(xué)們的生活，也為同學(xué)們作文提供了生動的材料。同學(xué)們的作文有一類就是寫活動。寫活動也屬于寫事的范圍，但是偏重于記敘活動過程中的人物行動和場面，表達(dá)自己或他人的真情實(shí)感。 寫活動，應(yīng)該從單項(xiàng)活動寫起。開始的時(shí)候，只抓住某一項(xiàng)具體的活動，學(xué)習(xí)怎樣記敘下來。比如學(xué)校召開春季運(yùn)動會，這是一項(xiàng)大的活動。運(yùn)動會上有許多競賽項(xiàng)目。長跑、短跑、接力、跳高、跳遠(yuǎn)、投手榴彈、拋鉛球......從中選一項(xiàng)來寫，比較簡單，可以寫得細(xì)致、具體一點(diǎn)。

等單項(xiàng)活動寫清楚寫具體了，寫多項(xiàng)活動就有基礎(chǔ)，不那么困難了。 把單項(xiàng)活動寫具體，首先要注意活動的步驟。比如跳高，分準(zhǔn)備、助跑、起跳、過竿這幾個(gè)步驟。按這幾步寫，才能反映出這項(xiàng)活動的過程。在寫一個(gè)單項(xiàng)活動之前，同學(xué)們要認(rèn)真回憶活動的過程，把主要步驟列出來，連起來簡單地說一說。比如寫“丟手帕”。同學(xué)就可以先把這個(gè)游戲做一做，注意游戲的過程。然后把這個(gè)過程分步列出來:1.同學(xué)們圍成一圈兒準(zhǔn)備玩丟手帕;2.XX拿著手帕在圈外跑起來;3.他把手帕丟在XXX身后就跑;4. XXX發(fā)現(xiàn)了去追，追上了;5. X X被捉住，唱了一支歌;6.玩完了，大家回家。把這6步連起來簡單一說，丟手帕這項(xiàng)游戲的過程就有了，而且是比較清楚的。

過程有了，怎么使它更加具體呢?那就要在寫人的行動上下功夫了。拿寫跳高這項(xiàng)活動看，從助跑到過竿，每一步都是 {由人物一連串的行動構(gòu)成的。比如起跳過竿，就得先蹬地，再 ‘將身子向上一縱，弓身收腹抬腿，人才能從橫竿上掠過去。這 蹬、縱、弓、收、抬、驚，就是討竿時(shí)幾個(gè)重李的動作。動詞，把每個(gè)動作寫出來，人物就活起來，動起來了。寫丟手帕也是一樣，單說“丟”這一步，就得先看丟在誰身后好;找到這個(gè)人，再把摸在手中的帕子放到這人身后，然后拔腿就跑。對活動當(dāng)中重要的步驟，要詳細(xì)地寫，把一連串的動作寫出來。這就好像電影中的慢鏡頭。比如足球賽中精彩的射門，撐竿跳飛越橫竿的那一刻，慢鏡頭拍攝效果非常好，讓人看得清楚，看得過癮。 抓住動作，一一寫出來，不單要寫每一個(gè)動作是什么，還要寫這動作是怎樣做的。

也就是對動作加上適當(dāng)?shù)男稳莺托揎?。比如寫跳高過竿的動作，就可以用()里的詞語去形容動作:(猛地)一蹬地，身子(用力)向上縱，同時(shí)(迅速地)弓身收腹，腿也(哩地一下)抬高，人(像一只燕子飛身)掠過橫竿。作文的時(shí)候，先選動詞寫動作，然后再選合適的詞語形容、描寫動作。用來形容行動的詞語要根據(jù)動作的不同特點(diǎn)來選擇，避免重復(fù)。比如過竿的每一個(gè)動作都得用力，但是()里都寫成“用力”，就重復(fù)沒味道了，這樣的形容還不如不形容。雖然每個(gè)動作都需用力，但動作的目的、作用各異，用力的方式，發(fā)力的情形不一，用于形容的詞語也就不同。這就要同學(xué)細(xì)心體會，用心琢磨了。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 曾一航   時(shí)間：2020-12-19 03:52