文章摘要：高一議論文作文:怎么寫(xiě)好成長(zhǎng)的煩惱1000字作文？現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)我在題海中苦苦掙扎的時(shí)候，看看窗外那群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的孩子，聽(tīng)聽(tīng)那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更是強(qiáng)烈。何時(shí)才能走出拘束的鳥(niǎo)籠，展開(kāi)快樂(lè)的翅膀?？墒?，父母的叮嚀聲和老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)聲已在不知不覺(jué)中造就了一把無(wú)形的鎖，鎖住了我快樂(lè)的童年。以下是任瑋林寫(xiě)的《成長(zhǎng)的煩惱》范文；

好成長(zhǎng)的煩惱作文1000字概況

• 作者：任瑋林
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分8段敘寫(xiě)
• 更新：2025年01月09日 10時(shí)11分

現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)我在題海中苦苦掙扎的時(shí)候，看看窗外那群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的孩子，聽(tīng)聽(tīng)那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更是強(qiáng)烈。何時(shí)才能走出拘束的鳥(niǎo)籠，展開(kāi)快樂(lè)的翅膀？可是，父母的叮嚀聲和老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)聲已在不知不覺(jué)中造就了一把無(wú)形的鎖，鎖住了我快樂(lè)的童年。

當(dāng)班主任在下課布置繁重的作業(yè)時(shí)傷感地說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，再有一年我們就要分別了，你們的童年也就要結(jié)束了?！碑?dāng)數(shù)學(xué)老師在批評(píng)作業(yè)做的不好的同學(xué)時(shí)說(shuō)：“你們不小了，還有一年就初中了，不再是只知道玩的小孩了……”我們潸然淚下 ……曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們是揮灑著快樂(lè)的天使，什么時(shí)候我才能擺脫沉重的負(fù)擔(dān)，壓力，煩惱，展開(kāi)翅膀翱翔在真正的屬于我們的世界中？

歲月的輪回，一轉(zhuǎn)眼變成了青春少年。我們都從一無(wú)所知的幼年，到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，再到朝氣蓬勃的青年和成熟穩(wěn)健的中年，最后步入安詳?shù)耐砟?。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoren/" title="老人作文">老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯，也代表了一次次的成長(zhǎng)，一次次的學(xué)會(huì)，一次次的看透。

在此，我真想發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)老師說(shuō)：雖然我們已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生，但我們都還是孩子，我們都夢(mèng)想有童年的天真快樂(lè)，我們夢(mèng)想有童年的自由自在，太累了，請(qǐng)讓我們重新做回孩子！

現(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，每當(dāng)我在題海中苦苦掙扎的時(shí)候，看看窗外那群無(wú)憂(yōu)無(wú)慮玩耍的孩子，聽(tīng)聽(tīng)那輕快的歡笑聲，心中渴望自由的呼喚聲便更是強(qiáng)烈。何時(shí)才能走出拘束的鳥(niǎo)籠，展開(kāi)快樂(lè)的翅膀？可是，父母的叮嚀聲和老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)聲已在不知不覺(jué)中造就了一把無(wú)形的鎖，鎖住了我快樂(lè)的童年。

當(dāng)班主任在下課布置繁重的作業(yè)時(shí)傷感地說(shuō)：“你們長(zhǎng)大了，再有一年我們就要分別了，你們的童年也就要結(jié)束了?！碑?dāng)數(shù)學(xué)老師在批評(píng)作業(yè)做的不好的同學(xué)時(shí)說(shuō)：“你們不小了，還有一年就初中了，不再是只知道玩的小孩了……”我們潸然淚下 ……曾經(jīng)的曾經(jīng)，我們是揮灑著快樂(lè)的天使，什么時(shí)候我才能擺脫沉重的負(fù)擔(dān)，壓力，煩惱，展開(kāi)翅膀翱翔在真正的屬于我們的世界中？

歲月的輪回，一轉(zhuǎn)眼變成了青春少年。我們都從一無(wú)所知的幼年，到無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，再到朝氣蓬勃的青年和成熟穩(wěn)健的中年，最后步入安詳?shù)耐砟?。人的一生要扮演很多角色，小孩，少年，青年?a href="http://icitentertainment.net/zt/laoren/" title="老人作文">老人……那是人生的一個(gè)個(gè)階梯，也代表了一次次的成長(zhǎng)，一次次的學(xué)會(huì)，一次次的看透。

在此，我真想發(fā)自?xún)?nèi)心對(duì)老師說(shuō)：雖然我們已經(jīng)是五年級(jí)學(xué)生，但我們都還是孩子，我們都夢(mèng)想有童年的天真快樂(lè)，我們夢(mèng)想有童年的自由自在，太累了，請(qǐng)讓我們重新做回孩子！

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 任瑋林   時(shí)間：2025-1-9 10:11