文章摘要：我們作文1000字:怎么寫(xiě)好我們倆1000字作文？“哎呀，瞧你們倆，簡(jiǎn)直不像母女。”這句話(huà)成了爸爸一的口頭禪。你一聽(tīng)，一定會(huì)明白這“你們倆”是指我和我的媽媽。的一確，我們倆不僅是母女，還是師生、好朋友。我的作文曾兩次在北京市小學(xué)生作文比賽中獲獎(jiǎng)。以下是曹鳳秋寫(xiě)的《我們倆》范文；

好我們倆作文1000字概況

• 作者：曹鳳秋
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分3段敘寫(xiě)
• 更新：2022年04月19日 20時(shí)30分

“哎呀，瞧你們倆，簡(jiǎn)直不像母女。”這句話(huà)成了爸爸一的口頭禪。你一聽(tīng)，一定會(huì)明白這“你們倆”是指我和我的媽媽。的一確，我們倆不僅是母女，還是師生、好朋友。 我的作文曾兩次在北京市小學(xué)生作文比賽中獲獎(jiǎng)。說(shuō)起來(lái)，這還有媽媽的一份功勞呢，我剛開(kāi)始學(xué)作文時(shí)，總覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)，對(duì)作文不太感興趣。媽媽知道后，就帶我到大自然中去找素材。春天，我們倆常去公園，觀察剛舒展眉眼的柔柳，欣賞那吐蕊噴香的桃花:夏天，我們倆愛(ài)在雨地里淋一身雨，淌一腳泥巴;秋天，我們倆去香山拾紅葉，比誰(shuí)拾得花樣最多、最美、最紅;冬天，我們倆常踏著雪封的小路，去看品瑩如玉的樹(shù)掛·一這一切，給我留下了對(duì)大自然的美好印象，豐富了我的知識(shí)，為我提供了大量作文素材。

我對(duì)作文產(chǎn)生了興趣，寫(xiě)作水平不斷提高。 以前，我的音樂(lè)很差勁。不怕你笑話(huà)，二年級(jí)期中考試我只得了2分。望著這個(gè)不爭(zhēng)氣的“小鴨子”，我別提多難過(guò)了?；氐郊遥乙贿呄?a href="http://icitentertainment.net/zt/mama/" title="媽媽作文">媽媽講，一邊掉眼淚。媽媽安慰我說(shuō):“別灰心，咱倆一塊練，一定能得5分!”媽媽把小拇指勾在我的小拇指_匕我們倆一起說(shuō):“拉鉤上吊，一百年不許變。”就這樣，我們倆規(guī)定每星期三六學(xué)唱歌。媽媽嗓子不好，但像個(gè)小孩子般認(rèn)真口我們從“哆、睞、f}'......學(xué)起，你唱一句，我唱一句，誰(shuí)如果唱不準(zhǔn)，另一個(gè)就幫助糾正.有時(shí)，我們還隨著錄音機(jī)一起唱.兒個(gè)月過(guò)去了，還真別說(shuō)，我們倆的音樂(lè)都有了提高。我的進(jìn)步更大，音樂(lè)書(shū)上的歌全會(huì)唱了，而月音還挺準(zhǔn)。那年的期終考試，當(dāng)我把全優(yōu)的成績(jī)單拿回家時(shí)，媽媽高興得把我抱了起來(lái)。爸爸笑著說(shuō):“瞧你們倆那高興勁兒。”

媽媽是外地人，來(lái)京從事編輯工作已有十幾年了，但是家鄉(xiāng)口音還很濃。她常把“建設(shè)”念成“簡(jiǎn)舍”，“文件”說(shuō)成“穩(wěn)間”，這可給她的工作帶來(lái)了很大麻煩。一次，我見(jiàn)媽媽愁眉苦臉的，一問(wèn)才知，她在為別人聽(tīng)不懂自己的話(huà)苦惱。我聽(tīng)了，把胸脯一拍，得意地說(shuō):“這好辦，我當(dāng)你的老師!”從此，只要我發(fā)現(xiàn)媽媽發(fā)音不準(zhǔn)就及時(shí)給她糾正。一次，媽媽說(shuō)“腫化(中華)”我馬上說(shuō):“媽媽?zhuān)瑧?yīng)是z'.1on}hua(中華)。”媽媽像個(gè)小學(xué)生似的，也跟著我念“ zhonghua(中華)”，一遍不行，兩遍，三遍。有時(shí)，我還讓媽媽和我一起讀課文......我們就這樣一字、一詞、一句地練，媽媽的發(fā)音一天比一天準(zhǔn)?，F(xiàn)在，媽媽聯(lián)系的一些作者來(lái)我家，都說(shuō)她的普通話(huà)講得好多了。聽(tīng)了之后，我心里美滋滋的。 幾年來(lái)，在我的記憶中，處處都留下了我和媽媽的共同足跡。我們倆互相鼓勵(lì)，互相幫助，還互相競(jìng)賽。這使我們倆都有了很大的進(jìn)步，得到了無(wú)限的歡樂(lè)。

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（5）班 曹鳳秋   時(shí)間：2022-4-19 20:30