四角粉筆 1000字
文章摘要:高二作文1000字:怎么寫好四角粉筆1000字作文?老教授已經(jīng)到了退休的年齡。我們榮幸地成為他的最后一班學(xué)生。我們不懂事,總是在老師背后罵老師“死板老頭”,因?yàn)樗探o我們的數(shù)學(xué),都是很死板的,他要求我們,解題必須按照他的步驟來,一步不能少。回首那一年,我們記憶最深刻的,就是老頭兒最粉筆要求很苛刻,而且教室有幻燈機(jī)他又不用。以下是胡耀文寫的《四角粉筆》范文;
好四角粉筆作文1000字概況
- 作者:胡耀文
- 班級(jí):高中高二
- 字?jǐn)?shù):1000字作文
- 體裁:
- 段落:分20段敘寫
- 更新:2024年11月17日 19時(shí)52分
老教授已經(jīng)到了退休的年齡。我們榮幸地成為他的最后一班學(xué)生。
我們不懂事,總是在老師背后罵老師“死板老頭”,因?yàn)樗探o我們的數(shù)學(xué),都是很死板的,他要求我們,解題必須按照他的步驟來,一步不能少。
回首那一年,我們記憶最深刻的,就是老頭兒最粉筆要求很苛刻,而且教室有幻燈機(jī)他又不用。他對(duì)粉筆的要求,就是:講臺(tái)上必須擺有一盒彩色粉筆和兩盒白色粉筆,都不能是很短很短的,最重要的是他很喜歡寫削成四角形的粉筆頭的粉筆。還好,他從不逼我們幫他削粉筆,每次經(jīng)過辦公室,都能看到他拿著一根根粉筆和小刀削。我們卻不以為然。
還有一次,我們故意造反使老教授難堪,把要交上去給領(lǐng)導(dǎo)檢查的數(shù)學(xué)作業(yè)寫得亂七八糟,把原先工工整整的過程寫得五花八門。還有不少的涂鴉。我們就是看不順眼老教授那古板的解題過程。后來不知道聽哪個(gè)老師說老教授被學(xué)校訓(xùn)了一頓,不過畢竟是老者,還是“訓(xùn)”地比較含蓄,還扣了工資,那時(shí)的我們得知,還偷笑哩??磥沓跞奈覀冞€是太小,太不懂事。
其他的就沒什么印象了。
我們迎來了升中考。
我記得很清楚,一拿到數(shù)學(xué)試卷,我就仿佛看到了老教授在講臺(tái)上舞動(dòng)他的四角粉筆的場(chǎng)景。
一道道看似復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,我卻很快地算完了,檢查了三遍別人都還沒有完成整張?jiān)嚲?,我想我們班?a href="http://icitentertainment.net/zt/tongxue/" title="同學(xué)作文">同學(xué)應(yīng)該跟我一樣吧!當(dāng)然,我們也是用老教授交給我們的方法、思路以及他那“古板”的格式完成的。
考完試后一天,學(xué)習(xí)按平時(shí)規(guī)定將我們的考卷發(fā)回給我們。我們班同學(xué)的數(shù)學(xué)成績(jī),既然六分之五都是滿分,剩下的基本上是差一點(diǎn)點(diǎn)滿分。
后來我們得知,是老教授那“古板”的解題思維,解題過程幫助了我們,評(píng)卷老師沒辦法挑出一點(diǎn)點(diǎn)毛病來。于是給了我們滿分。
老教授竟然在我們的畢業(yè)典禮上回到班里來看我們,我們都不急著回家匯報(bào)成績(jī)。于是和老教授最后一次相聚在教室。
然而,這次很不一樣,不僅僅是我們臉上輕松的表情。
是講臺(tái)上的粉筆。他們莫名其妙地都變成了四角粉筆。
似乎遲了,我們明白地太遲了,我們懂事地太遲了。這節(jié)課,不,是這次團(tuán)聚,已經(jīng)用不著粉筆了,老教授也準(zhǔn)備退休,從此不再碰粉筆。
六十個(gè)人的尷尬中,老教授竟拿起一根白色的粉筆,刷刷地在黑板上寫上兩個(gè)大字。
“加油”
一定是教室里有很多漂浮的沙子,不然我們?cè)趺炊紩?huì)淚眼朦朧呢?
或許我們不知道,在老教授轉(zhuǎn)身用一根不是他的“作品”的粉筆時(shí),他眼眶上衰老地搭下來把眼珠遮掩了一點(diǎn)點(diǎn)的肉的下面,是不是也隱藏著淚水。
老教授的歲月一晃而過,卻留給我們永久的成績(jī),永久的解題思路,永久的解題過程,和那四角粉筆……
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作者:高中高二學(xué)生(7)班 胡耀文 時(shí)間:2024-11-17 19:52
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