文章摘要：九年級作文1000字:怎么寫好魚記七秒，人憶十年1000字作文？那年，秋風(fēng)颯颯，一份破裂的獎狀，究竟是誰撕碎了誰的心。語文課后，我整理著老師說過的話，“寫字要認(rèn)真寫好好寫，中考都有五分的卷面分”“寫字寫的方方正正不一定就好看，要有靈動性”云云，而心卻不知飄向了何處。以下是何炫佑寫的《魚記七秒，人憶十年》范文；

好魚記七秒，人憶十年作文1000字概況

• 作者：何炫佑
• 班級：初中九年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分18段敘寫
• 更新：2025年01月24日 21時29分

那年，秋風(fēng)颯颯，一份破裂的獎狀，究竟是誰撕碎了誰的心？

語文課后，我整理著老師說過的話，“寫字要認(rèn)真寫好好寫，中考都有五分的卷面分”“寫字寫的方方正正不一定就好看，要有靈動性”云云，而心卻不知飄向了何處。

二年級，他，是班里學(xué)習(xí)頂頭壞的男生，上課側(cè)著身子坐，提出的問題總是不會，甚至還會因為他一個人導(dǎo)致老師暴走。有時，同學(xué)們都避地他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。

他好似若無其事，可實際上呢？誰又知道。

或許他是孤獨的，或許他傍晚回家的背影都會被樹葉劃破。

奇怪的是，有一次，他竟然獲得了奧數(shù)比賽銀獎，這對他倒是一份大禮，也給了其他參賽同學(xué)一個大響雷。

比賽后，老師拿著一疊獎狀站在講臺上，等手里還剩下一張時，說：“xxx同學(xué)，銀獎！”一時間，全班人都倒吸了一口涼氣。是的，沒有誰會相信平時的一個學(xué)習(xí)特困生會取得如此傲人的榮譽。沒有掌聲，老師接著道：“但是呢，xxx同學(xué)還要努力，如果期末考試你還可以考好的話，到時候會和卷子一起發(fā)下來。”于是把那份空白獎狀鄭重的壓到了粉筆盒下面，壓住了金黃色的字體，也使他眸子中的火焰偷偷暗了幾分。

一個學(xué)期以后，無人記得此時，風(fēng)浪好像也過去了，而他，還是一副敗模樣，只有一張攢了層厚灰的空白獎狀在角落里無聲的訴說著他昔日的榮耀。

“欸，這不是xxx那次的獎狀嗎？”課間，我沒有去操場，在教室里與另一名女同學(xué)閑逛。

“好像是他的來著。”那名女生說。

忽然發(fā)現(xiàn)旁邊有一支筆，我拿過來把玩了一下，腦子里精光一閃，在空白獎狀上用自以為“最好看”的草書寫上了他的名字，并說：“反正也是他的，寫上吧！”就挽著女生的手走了。

回到教室，我們發(fā)現(xiàn)所有人一動不動的坐著，狹小的屋子里安靜得連掉一根青絲都能聽得清清楚楚。悻悻然回到座位上，便看到班主任腳下的一堆碎紙片以及聽到她嘶啞的聲音：“xxx，這是不是你寫的？”我心里一毛，心想這下可要揭穿了，可是，卻聽到了他細(xì)微的聲音：“不是啊，我沒有寫。”老師立刻氣的面紅耳赤，住著他的衣服：“哼，這筆記明明就是你的，好啊，敢不承認(rèn)......”

他像一只受了驚嚇的小白兔，瞳孔里萬籟俱灰。

下課，那名女生偷偷來到我身邊說：“看我夠義氣吧，沒說出去......”

“嗯。”我心不在蔫地回答。

............

“組長啊，怎么又發(fā)呆啊，上課了！”身后的于雪楠用筆戳了戳我的背，“你看你還沒做課前準(zhǔn)備呢，快點！”“哦，知道了。”

魚記七秒，人憶十年，或許我永生都不能忘記，我曾經(jīng)，曾經(jīng)在那個天真爛漫的童年，毀掉了一個純潔的心靈

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作者：初中九年級學(xué)生（1）班 何炫佑   時間：2025-1-24 21:29