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徜徉書的海洋 1000字

文章摘要:高二作文1000字:怎么寫好徜徉書的海洋1000字作文?——讀《魯濱遜漂流記》有感本學(xué)期的“書香博雅、快樂五2”活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼,我也如愿地徜徉在了書的海洋中。上周終于“搶”到了我心儀已久的《魯濱遜漂流記》。讀完這本書,我的心被一種偉大的情感填滿——故事主人公魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)命運(yùn)的不公、不屈不撓戰(zhàn)勝命運(yùn)的精神。以下是馬巧英寫的《徜徉書的海洋》范文;

好徜徉書的海洋作文1000字概況

  • 作者:馬巧英
  • 班級(jí):高中高二
  • 字?jǐn)?shù)1000字作文
  • 體裁
  • 段落:分5段敘寫
  • 更新:2020年12月29日 21時(shí)04分

——讀《魯濱遜漂流記》有感

本學(xué)期的“書香博雅、快樂五2”活動(dòng)進(jìn)行的如火如荼,我也如愿地徜徉在了書的海洋中。上周終于“搶”到了我心儀已久的《魯濱遜漂流記》。讀完這本書,我的心被一種偉大的情感填滿——故事主人公魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)命運(yùn)的不公、不屈不撓戰(zhàn)勝命運(yùn)的精神。他卓越超人的精明,更是深深地吸引了我。

這是一本非常有意義的書,魯賓遜他的勇敢、執(zhí)著奮斗,從剛開始的無助絕望到豁然開朗再到辛勤勞動(dòng),讓我們見證了一個(gè)又一個(gè)奇跡。我們偉大的主人公魯賓遜在一次航海中,只身一人漂流到了一個(gè)孤島上,這是冒險(xiǎn)的代價(jià)嗎?哦不,魯賓遜的運(yùn)氣好極了,失事船上的人都死了,僅有他一人存活下來了。但是,這或許是上帝對(duì)魯賓遜的另一種懲罰——孤獨(dú)。魯賓遜再次陷入了迷茫。隨后,他立即醒悟了。他以不屈不撓的頑強(qiáng)意志支撐自己,依靠個(gè)人的精明和辛勤的勞動(dòng),頑強(qiáng)生活了與世隔絕的二十七年,最終回到了文明社會(huì)...... 吸引我的不僅僅是引人入勝、曲折離奇的故事情節(jié),更多是魯賓遜面對(duì)無情現(xiàn)實(shí)的鎮(zhèn)靜、理智,他能意識(shí)到自我的幸運(yùn)與悲慘,但他并沒有向命運(yùn)屈服;他自力更生,在孤島上發(fā)現(xiàn)了野山羊,并馴服、圈養(yǎng);他找到了葡萄、蘆薈、甘蔗、酸橙、檸檬、煙葉......;他種了大麥、稻子;他建了海濱城堡和鄉(xiāng)間別墅、建立了防御工程;他做了桌子、椅子、罐子、籮筐、鍋、碗、蠟燭......一切的一切,讓我看得驚心動(dòng)魄!一面佩服魯賓遜的機(jī)智能力;一面不由得想:假如換作是我到了孤島上,我能那樣做嗎?答案是否定的,心中便更加欽佩魯賓遜了。天哪!是多么驚人的毅力和求生的意志支撐著魯賓遜?我不得而知。 再拿現(xiàn)在的我們與魯賓遜做比較,魯賓遜的處事能力、自理能力,我們恐怕都不具備。我們過得是多么舒適而幸福呀!不用勞動(dòng),從父母那就能獲得一切想要的好吃的、好喝的、好玩的。真是可憐天下父母心!

可正是這可怕而又瘋狂的溺愛,毀了我們這一代孩子,讓我們成了“衣來伸手、飯來張口”的“小皇帝”。在學(xué)校進(jìn)行勞動(dòng)時(shí),父母會(huì)搶著去做,說:“這個(gè)太臟了,我來”;在家中要想要做點(diǎn)力所能及的家務(wù)時(shí),父母會(huì)搶著去做,說:“你的任務(wù)就是學(xué)習(xí),快去!”難道表達(dá)愛的方式僅有這一種嗎?你們是否了解今天的愛可令變成明天的恨!真正的愛,不是順著孩子、慣著孩子、捧著孩子。一點(diǎn)一滴的小舉動(dòng),加快了孩子對(duì)你們的依靠,加速了孩子的無能。我多想對(duì)天下的父母?jìng)兇舐暫粲酰?ldquo;親愛的父母?jìng)儯?a href="http://icitentertainment.net/zt/xuehui/" title="學(xué)會(huì)作文">學(xué)會(huì)給孩子一片自由安閑、無拘無束的空間,讓我們?cè)谕娴?a href="http://icitentertainment.net/zt/guocheng/" title="過程作文">過程中施展身手、學(xué)會(huì)自理吧!”

親愛的魯賓遜,謝謝你讓我受到了這么多的啟迪!親愛的書,謝謝你讓我的心靈得到洗滌!

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作者:高中高二學(xué)生(5)班 馬巧英   時(shí)間:2020-12-29 21:04

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