文章摘要：高中作文1000字:怎么寫好戒模仿1000字作文？《莊子·秋水》里講有一個(gè)壽陵人到邯鄲去學(xué)走路，結(jié)果沒學(xué)好，反而自己連路都不會(huì)走，只能爬回去。他非但沒將所模仿的本領(lǐng)學(xué)到反而遺忘了自己所具有的能力。由此可見模仿可能使人得不償失。如今，電視節(jié)目中各式各樣的模仿秀形式層出不窮。以下是張?zhí)諏懙摹督淠７隆贩段模?/p>

好戒模仿作文1000字概況

• 作者：張?zhí)?/li>
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫
• 更新：2025年03月07日 05時(shí)15分

《莊子·秋水》里講有一個(gè)壽陵人到邯鄲去學(xué)走路，結(jié)果沒學(xué)好，反而自己連路都不會(huì)走，只能爬回去。他非但沒將所模仿的本領(lǐng)學(xué)到反而遺忘了自己所具有的能力。由此可見模仿可能使人得不償失。

如今，電視節(jié)目中各式各樣的模仿秀形式層出不窮。一些人模仿是因?yàn)橄矚g，而另一些人卻是純粹為了一夜成名。這一些人即便是受到人們的喜愛追捧，也只在一時(shí)，一旦節(jié)目結(jié)束過(guò)后，便會(huì)被人拋之腦后。而真正的明星卻擁有自己的鐵桿粉絲。前段時(shí)間進(jìn)行的如火如荼的《中國(guó)好聲音》的比賽已告一段落，然而那些有實(shí)力及特點(diǎn)的歌手仍受到人們的廣泛關(guān)注與喜愛。這中間的區(qū)別是什么呢？那些模仿者，不過(guò)是已成名之人的翻版，不過(guò)只是造型，外貌上的相仿，而其內(nèi)涵卻不相徑庭­­­­­­——模仿者只停留在淺層的活動(dòng)上，而真正的明星卻有自己更高層次的思維活動(dòng)，因此他們更受重視。正是新的嘗試和創(chuàng)新在推動(dòng)人類社會(huì)文明的進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)中，人們常常習(xí)慣于模仿老師所講的做題方法，照搬思考模式，當(dāng)遇到一定題型變換時(shí)往往會(huì)摸不著頭腦。模仿給人帶來(lái)了惰性，是人的思維停滯不前。若遇到難題時(shí)能夠獨(dú)立地從多方面思考，得出答案后必定會(huì)印象深刻并對(duì)此產(chǎn)生濃厚興趣，這便是創(chuàng)新之樂。

模仿需要更多的是天賦，而創(chuàng)新需要的是勇氣。如一代名畫師張大千，他曾臨摹前清著名作家石濤的作品，他的臨摹水平達(dá)到了出神入化的地步。然而，他卻毅然決然地放棄了對(duì)石濤的模仿，是以其勇氣開創(chuàng)了作家的山水畫法，轟動(dòng)了畫壇。如若他當(dāng)初沒有那份勇氣，那么畫壇只會(huì)多了一位優(yōu)秀的臨摹著和平庸的畫家，少了一位出彩的畫師。創(chuàng)新的作品才會(huì)更加吸引人，更加受人關(guān)注和喜愛。

再者，很多的模仿不過(guò)是東施效顰。一些企業(yè)盲目的照搬成功企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理之道，一味地模仿別人的經(jīng)營(yíng)模式，結(jié)果卻不盡人意。創(chuàng)新使人成功。全球知名的連鎖商店沃爾瑪就是在創(chuàng)新中使自身的發(fā)展能順利開展。二戰(zhàn)后1945年，沃爾頓從軍隊(duì)復(fù)員，租下了一個(gè)店面開始經(jīng)營(yíng)自己的第一家零售店。50­—６０年代沃爾頓把自己名下的berfranllin連鎖分店拓展了15家成為了業(yè)績(jī)最突出的分店。1962年沃爾頓覺異到折價(jià)百貨商店有巨大的發(fā)展前景，但總部卻否決了他的建議。很多人可能會(huì)選擇安安穩(wěn)穩(wěn)地過(guò)日子，而沃爾特并沒有安于現(xiàn)狀，他不愿模仿別人的生活方式。因此他傾其所有，將全部財(cái)產(chǎn)做抵押去獲得貸款，終于創(chuàng)辦了第一家折價(jià)百貨商店—沃爾瑪，并獲得了巨大成功。由此可以看出光是模仿，是不會(huì)獲得多大的驚喜。真正的創(chuàng)新需要打破原有的禁區(qū)，需要冒風(fēng)險(xiǎn)。

齊白石曾說(shuō)“學(xué)我者生，似我者死。”“學(xué)”字反映出了從模仿到創(chuàng)新的過(guò)程。我們并不是要一味的排斥模仿。我們要從模仿中找到靈感，學(xué)會(huì)創(chuàng)新。僅滿足于“似”則是滿足于模仿而不前行了。

模仿徘徊于別人的老路，無(wú)需風(fēng)險(xiǎn)也無(wú)需勇氣。不論是在學(xué)習(xí)，工作或是生活上，我們都要戒掉模仿，丟掉模仿，大膽創(chuàng)新，體驗(yàn)創(chuàng)新之樂。

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作者：高中高二學(xué)生（4）班 張?zhí)?  時(shí)間：2025-3-7 05:15