文章摘要：高二寫人作文:怎么寫好地球媽媽的呼喊1000字作文？“誰能救救我，誰能救救我?！笔钦l，在呼喊著。是誰，在悲哀著。打破了寂靜的早晨。仔細一看，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，地球媽媽正在那哭泣呢，我立即問：“地球媽媽，到底發(fā)生了什么事呢?！钡厍驄寢寕牡卣f：“人類隨心所欲的破壞我，現(xiàn)在，我的眼睛——空氣，已不再透藍。以下是沈茗筠寫的《地球媽媽的呼喊》范文；

好地球媽媽的呼喊作文1000字概況

• 作者：沈茗筠
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：寫人
• 段落：分6段敘寫
• 更新：2024年12月11日 20時15分

“誰能救救我，誰能救救我？”是誰，在呼喊著；是誰，在悲哀著？打破了寂靜的早晨？仔細一看，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，地球媽媽正在那哭泣呢，我立即問：“地球媽媽，到底發(fā)生了什么事呢？”地球媽媽傷心地說：“人類隨心所欲的破壞我，現(xiàn)在，我的眼睛——空氣，已不再透藍。我的身體——大山，也變成了干枯的平地。我的頭發(fā)——樹林，已不再茂盛。我的血液——河流，已不再清澈。你說，我該怎么辦？你說，我還能康復嗎？”

聽到這些話后，我回想起童年時的地球媽媽，在四野飄香的花叢中，我和蝴蝶兒一起嬉戲、歡笑；在郁郁蔥蔥的森林里，我與小鳥一起追逐、歌唱；清晨，我邁著輕盈的步履在原野上踏青，霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中，吮吸著花草的芳香，享受著陽光的沐浴，我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里；夜晚，我坐在自家的花園里，仰望著璀璨的星空，聆聽著蟬鳴嘹響，蛙聲如潮，仿佛置身于一個童話般的王國。春天，我奔跑在大自然的懷抱中，在一望無際的大草原上，看著小鳥飛過，帶著我的希望一起飛。夏天，我坐在小船上，任雙槳拍打著那碧綠的湖水，看蜻蜓輕盈地掠過遼闊的湖面；秋天，我站在樹下，凝神矚望著那金黃的葉子一片片地落下；冬天，我站在窗前，欣賞著如絮的雪花在空中翩翩飛舞。在這如詩如畫的仙境里，我的心都陶醉了! 可是，你有想過污染過的地球媽媽嗎？

亂砍亂伐、捕殺野生動物，人類為了自己的利益，不斷的傷害著大自然。就是這樣，我們的母親河出現(xiàn)了斷流的情況，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟利益，使大自然遭到嚴重的破壞，使得許多名貴的花草和珍稀的動物瀕臨滅絕。工廠的大煙囪冒著濃濃的黑煙；馬路上各種車輛在大量排放尾氣；陸地上到處都是各種各樣的垃圾,骯臟極了；污濁的河水散發(fā)著刺鼻的惡臭......這還是我們的地球媽媽嗎？

如果是這樣的話，我們應該怎么保護地球呢？首先，我們應該從不使用一次性物品來開始，說起這個一次性物品，我想起了一個故事：有一位老太太，她每次上街買菜都要自帶一個小布袋，每次上餐館吃飯都要自帶一個小鋼勺。看起來很平常，但能夠像這位老奶奶那樣，長年自覺堅持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，確實不容易。這不但要有堅定的環(huán)保信念，還需要有良好的習慣。無可置疑，環(huán)境意識與人們受教育的程度密切相關(guān)。

水，是我們生命中不可缺少的一種“營養(yǎng)素”，現(xiàn)在，我們的生活中，水是很寶貴的，因為，全國百分之七十是鹽水，這種水是不可以應用的，所以，我們要好好的珍惜水，做好水資源的保護工作。

我們是二十一世紀的少年，保護地球是我們的責任，讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球吧，手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們美好的家園吧！

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作者：高中高二學生（2）班 沈茗筠   時間：2024-12-11 20:15