文章摘要：文明作文1000字:怎么寫(xiě)好文明只差一步1000字作文？我國(guó)古代有這樣一個(gè)故事：一日，孔融的父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融。孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父親聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):“那弟弟也比你小啊。以下是鄭衍紅寫(xiě)的《文明只差一步》范文；

好文明只差一步作文1000字概況

• 作者：鄭衍紅
• 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2020年12月09日 05時(shí)37分

我國(guó)古代有這樣一個(gè)故事：一日，孔融的父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融?？兹趽u搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧。”父親聽(tīng)后十分驚喜,又問(wèn):“那弟弟也比你小啊?”孔融說(shuō)“弟弟比我小,我也應(yīng)該讓給他。”

看到這個(gè)故事，我為古人孔融的舉動(dòng)大為感動(dòng)，我懂得了謙讓自古以來(lái)就是一種美德。可是，在現(xiàn)實(shí)世界里，我們大多數(shù)人都只是在嘴里說(shuō)說(shuō)空話(huà)，卻做不出相應(yīng)的行動(dòng)。我們一定要行動(dòng)起來(lái)，不要做只會(huì)“紙上談兵”的人。我認(rèn)為做到這一點(diǎn)并不算困難，我們只要時(shí)刻記住“孔融讓梨”這個(gè)故事就行了。

我在學(xué)校門(mén)口，就經(jīng)?？吹揭恍┎?a href="http://icitentertainment.net/zt/wenming/" title="文明作文">文明的現(xiàn)象:車(chē)子、行人互不相讓?zhuān)腥撕蛙?chē)子較勁，家長(zhǎng)在孩子面前發(fā)生口角，惡語(yǔ)相向，甚至大打出手，嚇哭了孩子，堵塞了交通。都說(shuō)家長(zhǎng)是孩子的第一任老師，這樣的家長(zhǎng)能帶出好孩子嗎?有一次在我上學(xué)的路上，我親眼看見(jiàn)一位小伙子騎自行車(chē)撞倒了一個(gè)小孩子，他不僅不扶起孩子，更不問(wèn)小孩子的傷嚴(yán)不嚴(yán)重，反而指責(zé)小孩子走路不小心。想想“孔融讓梨”的故事，我們不難為情嗎?這種種的不和諧，就是因?yàn)槿藗兌蓟ゲ恢t讓引起的。如果每個(gè)人都懂得謙讓的話(huà)，這個(gè)世界就會(huì)變得無(wú)比和諧，我們的社會(huì)就會(huì)文明進(jìn)步很多。大街上，少了堵車(chē);商店里，沒(méi)有了爭(zhēng)吵;風(fēng)景區(qū)里，秩序井然，這是一個(gè)多么美好的世界啊!

我聽(tīng)爸爸說(shuō)，在歐美國(guó)家、新加坡、香港、臺(tái)灣等地方文明美德做的很好。街上車(chē)輛、行人各行其道，很少堵車(chē);街道、公園、社區(qū)衛(wèi)生清潔，環(huán)境舒暢;公共場(chǎng)所少有人大聲喧嘩;購(gòu)物、等車(chē)、候機(jī)自覺(jué)排隊(duì)，不擁擠、不插隊(duì)?，F(xiàn)在我們國(guó)家在這方面已經(jīng)落在了后面，我們必須加快步伐，快速趕上。有些國(guó)家對(duì)中國(guó)旅游團(tuán)大聲喧嘩、隨地吐痰、無(wú)秩序等行為很反感、很無(wú)奈，這嚴(yán)重影響了我們國(guó)家在世界上的形象。有一次，我和爸爸坐公交車(chē)，看到有一位老奶奶帶著一個(gè)小孩上了車(chē)，有一位老外就站了起來(lái)，想把座位讓給老奶奶，可他剛離開(kāi)座位時(shí)，一個(gè)小伙子就坐到了那個(gè)位置上，老外說(shuō)：“這個(gè)座位我是讓給老奶奶的，請(qǐng)你讓一下。”那個(gè)年輕人很不情愿，大家都很氣憤，紛紛指責(zé)那個(gè)年輕人，最終年輕人讓了座位。這雖然是個(gè)別現(xiàn)象，但就是這些不和諧的聲音往往對(duì)社會(huì)、對(duì)人們的傷害更大。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從小事做起、從身邊事做起。撿起一片垃圾、問(wèn)候一聲老師好、給同學(xué)一個(gè)微笑，讓文明美德在我們的生活中無(wú)處不在，讓我們成為文明之主，讓文明美德伴我們一起成長(zhǎng)。我相信擁有它，我們將擁有快樂(lè)和幸福!

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作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（1）班 鄭衍紅   時(shí)間：2020-12-9 05:37