文章摘要：高一作文1000字:怎么寫好我的陋習1000字作文？眷戀枝頭的鳥永遠飛不高 ——題記韓愈被貶到潮州當刺史時，問過一禪師，“春秋知多少?！贝髱熯谍X三下，沒有回答。后來韓愈得知“我問你春秋知多少是立足于常識經(jīng)驗，是想對時間做一番計算，事實上，時間是輾轉(zhuǎn)不停，無始無終的，哪能用‘多少’來形容。以下是彭梓健寫的《我的陋習》范文；

好我的陋習作文1000字概況

• 作者：彭梓健
• 班級：高中高一
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分20段敘寫
• 更新：2025年03月07日 04時18分

眷戀枝頭的鳥永遠飛不高 ——題記

韓愈被貶到潮州當刺史時，問過一禪師，“春秋知多少？”大師叩齒三下，沒有回答。后來韓愈得知“我問你春秋知多少是立足于常識經(jīng)驗，是想對時間做一番計算，事實上，時間是

輾轉(zhuǎn)不停，無始無終的，哪能用‘多少’來形容！你的回答，只是叩齒三下，表示在無盡的生命中，我們不能逞口舌之能，而要付之行動感受生活，認識自己本來面目，尋找大千世界永恒

存在。”后來，韓愈向該人深深鞠躬，再次叩齒三下。我們在處事時又何嘗不該如此？

日月如梭，時光回到十年前。

一年級的課堂，天真無邪，嬉笑聲悠閑。老師在講臺上問：“你們有什么夢想嗎？”孩子們眨巴的烏黑的眼睛，望望對方，議論開來“我要當科學家”“我要當宇航員”“我……我想

當醫(yī)生”孩子們爭著舉手，大膽或是害羞地說出自己的夢想，溢出如夢般笑容。我在心里幻想著以后斑斕的生活。

機會未到時，我悠閑的過了；當機會到來時，我亦是悠閑的過了。

那一年，六年級——小升初的一年。四十個人中選五個人。我笑呵呵的去了，未成，我亦是笑呵呵的回來了。在那之前，我和爸爸媽媽計劃著這樣那樣的新生活?？赡莻€我未考上的消

息打破了這一切。當時，我覺得沒什么；現(xiàn)在，我甚至不敢去想那時父母的感受。

初中，我仍然是悠閑的過了。那兒時夢想早已被我掛在空中任他搖曳。畢業(yè)會上留下了一些人的冷笑和一些人的祝福。連兒時天真也被時間毫不留情的奪去，隨風消逝在空中，只有根

被深深埋在腦里。

高中。當冬日的陽光懶散的爬上窗戶，我知我已不小，可是，卻沒了夢想，更不敢去想！我為了面子活了這么久，卻不知自己是如同行尸走肉一般。八九點了，我仍未起床，而此時那

“起床了”的呼聲已不在。我在前一刻計劃的事情，在下一刻便被懶散和頹廢淹沒至消失。

“唉——計劃總趕不上變化啊。這就是現(xiàn)實嗎？我的陋習就改不了了嗎？”

每一個周末我都盼望著爸媽給我打電話，盼望著那在遠方的熟悉的聲音。我不知道自己為何不主動打給他們，不知道何時自己已是這幅模樣。終于，爸媽來電話了。一番溫暖的叮嚀之

后，又到了告別的時刻。我不舍得按下“掛斷電話”，那邊的他們也是。這一次，我無意間把耳朵湊過去想聽聽是否還有話語“嗚——”什么！媽媽在哭！“嗶——”電話被那便掛斷。我

頓時慌了神，我到底在做什么！

“計劃總趕不上變化”這句話我以前常說，但現(xiàn)在，我為那感到修辭，那只是逃避而已！弱者才會拿這句話，拿現(xiàn)實來自愛自憐。

以前，我望著天空就以為自己能飛翔了，卻忽略了自己身后的翅膀。

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作者：高中高一學生（3）班 彭梓健   時間：2025-3-7 04:18