文章摘要：高一議論文作文:怎么寫好生命的痕跡1000字作文？我們?cè)剼q月靜好，我們?cè)牧鹘饸q月，我們?cè)?ldquo;萬絲憂愁的過客”自居，也曾以點(diǎn)點(diǎn)濃愁自許。我們就是這樣多愁善感的一群人，一群“欲賦新詞強(qiáng)說愁”的花雨。我們?nèi)绱藞?zhí)著于此，在生命中又留下了多少痕跡。以下是唐佑平寫的《生命的痕跡》范文；

好生命的痕跡作文1000字概況

• 作者：唐佑平
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2023年01月06日 09時(shí)30分

高中高一議論文作文1000字   唐佑平   濟(jì)源市 高中高一學(xué)生（2）班

我們?cè)剼q月靜好，我們?cè)牧鹘饸q月，我們?cè)?ldquo;萬絲憂愁的過客”自居，也曾以點(diǎn)點(diǎn)濃愁自許。我們就是這樣多愁善感的一群人，一群“欲賦新詞強(qiáng)說愁”的花雨。我們?nèi)绱藞?zhí)著于此，在生命中又留下了多少痕跡......

似乎，我們所做的每一件事，都曝光在光陰的膠卷上。我曾回到母校，去懷念童稚的時(shí)光。看到了我們?cè)瘸b“粒粒皆辛苦”、“手可摘星辰”的教室，看到了那一排排沒了我們名字的嶄新的木桌椅——恍若隔年。靜靜地行走在空曠無人的林蔭下，輕撫搖擺的金銀花蔓，那喧騰的笑鬧追逐似與這一草一木重疊，僅存的支離破碎的畫面便投放在我的腦海中......站在這里，在校園流露陌生的眼里，才真正了解那句戲語——時(shí)間就是一把殺豬刀。不同的是，這把刀斬刻在流年之外，心頭之上！

在這把刀刻劃的斑駁之間，我們又有什么遺留的呢？也許，只有痕跡了吧！若是說,回憶是星空，那痕跡便是見證歲月劃落的星塵。雖然微不足道，但又確是那一抹驚艷的飛鴻的力證。

我曾試圖將我的痕跡遍布我能企及的每一個(gè)地方，讓遙不可及的痕跡托載我荒野上茁根野草般的成長(zhǎng)。卑微的現(xiàn)實(shí)卻是大多數(shù)痕跡如同沙漠中的腳印，微涼的輕輕一抹便又還原成光滑如鏡的沙浪。（但似乎是本能的，我卻樂此不疲，有著西西弗斯的堅(jiān)持，偏執(zhí)著一日又一日地重復(fù)）但往往每段深痕都將隨西水東流變得淺白。這零落的痕跡是對(duì)那段瘋狂歲月的佐證，它見證了流年里荒蕪的生命的瘋長(zhǎng)。

有人曾說，痕跡是一種經(jīng)歷，一種見證。那，它是我的經(jīng)歷？

回想那些我所讀過的書，玩過的游戲，看過的電影，聽過的歌，以及正在涂潦的筆跡。這一切，應(yīng)該都是一種經(jīng)歷。

我曾迷戀金庸的小說。至今還記得那句“俠之大者，為國(guó)為民”，呼告對(duì)于每部小說中的英雄，我都有過景仰與欽羨。每看完一遍他們的故事，心中都有一種無可言喻的落寞，似是不忍與他們分離。因?yàn)?，他們的那段傳奇佳話似乎刻上了我的痕跡；亦或是，我的生命中刻上了他們的傳奇？這些傳奇，好似成了我親歷的成長(zhǎng)，深刻雋永的存在我深深的腦海里。

我想到了那著名的腳痕——阿波羅飛船登月時(shí)那“人類的一大步” 。顯然，“一大步”是一個(gè)時(shí)代的成就，引領(lǐng)了一個(gè)文明。同是痕跡，萍蹤浪跡僅代表了生命成長(zhǎng)的經(jīng)歷，“一大步”卻是生命邁入另一個(gè)文明的偉大里程碑。

聞名遐邇的四大文明古國(guó)，被火山灰深埋地底的龐貝，以及同樣被沙漠吞噬埋葬的文明——樓蘭；我們吐露心跡的筆記，微笑的相片，以及張揚(yáng)的姿態(tài)......都是生命征程中的一抹痕跡。

那么，我們應(yīng)該留下些什么樣的痕跡呢？

為渺小的生命能夠燃出熊熊烈焰而劃出最初的一道火光！這，便是我們能夠留下的痕跡！

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作者：高中高一學(xué)生（2）班 唐佑平   時(shí)間：2023-1-6 09:30