文章摘要：高二議論文作文:怎么寫好青春遺留下的痕跡1000字作文？青春遺留下的痕跡，每個(gè)人都不同，只有自己去尋找。——題記站在街道旁，看著車流，你會(huì)想什么。我在想，因?yàn)闆]有痕跡，如果不是親眼看到，恐怕也沒人知道有什么通過，有什么發(fā)生吧。但是也不盡然，你可以通過急剎車留下的黑色輪胎印知曉，正如青春刻在桌上的愛恨一般吧。以下是郭梵靜寫的《青春遺留下的痕跡》范文；

好青春遺留下的痕跡作文1000字概況

• 作者：郭梵靜
• 班級(jí)：高中高二
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2023年12月17日 09時(shí)30分

青春遺留下的痕跡，每個(gè)人都不同，只有自己去尋找。

——題記

站在街道旁，看著車流，你會(huì)想什么？我在想，因?yàn)闆]有痕跡，如果不是親眼看到，恐怕也沒人知道有什么通過，有什么發(fā)生吧。但是也不盡然，你可以通過急剎車留下的黑色輪胎印知曉，正如青春刻在桌上的愛恨一般吧。

你會(huì)看見青春遺留下的痕跡么？我們還在十六七歲，卻仿佛已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。我們還埋首在書海中，抬起頭卻對(duì)世界傷春悲秋。我們的青春明明還在進(jìn)行時(shí)態(tài)，卻像是過去完成時(shí)。我們的青春似早就結(jié)局。

你看不見青春遺留下的痕跡，如果你的青春太過平淡；你看不見青春遺留下的痕跡，如果你的人生太過荒蕪。你可以看得見青春遺留下的痕跡，如果你有過刻骨銘心的疼痛和傷害，但那是你生命無法承受之輕?？墒遣还苁窃鯓拥奶弁?，像大樹留不住枯葉，在風(fēng)中嗚咽，卻可以在第二年發(fā)出新芽。不管是怎樣的傷害，像海岸邊的海嘯襲擊，在村莊洶涌，卻可以在退去后讓人們重新修建。所有的一切經(jīng)過時(shí)間的沉淀，都會(huì)化作虛無，你看見痕跡，只是時(shí)間不夠久遠(yuǎn)而已。

我們的青春被保存在校園，或許還是那個(gè)教室，還是那個(gè)位置，很久沒有變動(dòng)?；覊m，是青春遺留給桌子的痕跡。我們的容顏被定格在歡笑，或許還是那個(gè)最調(diào)皮學(xué)生，暗戀著班花，故意給她搗蛋，做著鬼臉。照片，是青春遺留給時(shí)間的痕跡。我們的青春被埋藏在書中，或許還有那本童話，有個(gè)笑容燦爛的孩子的封面，很溫馨。故事，是青春遺留給我們的痕跡。

關(guān)于青春，關(guān)于痕跡，我們每個(gè)人都有很多想說的，而就我身邊的人，我很想給他們說著我微不足道的勸解和勸誡，因?yàn)槲也皇?a href="http://icitentertainment.net/zt/mingren/" title="名人作文">名人，說出的不是名言，這是青春無法留下的痕跡，只有死后才會(huì)為人所知。

有句話我想說給一個(gè)父母想要離婚的孩子：他們選擇在你青春期的時(shí)候離婚，給你的青春留下這么濃墨重彩的一筆，這樣的痕跡，是想讓你堅(jiān)強(qiáng)下去。

還有這么一句話，我想要說過身邊不負(fù)重堪的朋友：我們還處在青春期，疲憊是必然，無論學(xué)習(xí)還是感情，都有沉重的壓力。不如就把它當(dāng)做禮物，它是青春遺留下的痕跡。

而無憂無慮的孩子，你抓不住青春的痕跡，需要自己去創(chuàng)造，無論是悲傷而難忘，還是快樂而難忘的。

還有一些人，或因打架斗毆而被學(xué)校處分，或因種種罪行而被勞改所記錄在案，你們青春的痕跡，在你們人生畫卷上留下了一塊很大的污點(diǎn)，這種青春遺留下的痕跡，是你們想要的么？

朋友們，無論怎樣，無論你們是好是壞，因?yàn)槟銈兪悄銈?，你們?dú)一無二，所以我祝福：青春遺留給你們的痕跡，是如絢爛的紋身，不是潰爛的傷口。

世界上有千千萬萬和我同齡的孩子，每個(gè)人有他們自己的喜怒哀樂，誰也沒有不同的人生，因此青春遺留下的痕跡也各不相同。我們無法主宰它，我們無法消去它，只有時(shí)間，只有它能打敗它。

青春遺留下的痕跡是時(shí)間最好的禮物。

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作者：高中高二學(xué)生（2）班 郭梵靜   時(shí)間：2023-12-17 09:30