文章摘要：初中讀后感作文:怎么寫(xiě)好《在感恩中成長(zhǎng)》讀后感1000字？近日，我讀了一篇文章，講述了關(guān)于感恩的故事，一連串感恩的事連在一起，你幫助我，我?guī)椭?，形成了感恩線，讓很多人受到幫助，心存感恩。一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，讓人感動(dòng)。一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)。一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)。以下是金嘉騏寫(xiě)的《《在感恩中成長(zhǎng)》讀后感》范文；

好《在感恩中成長(zhǎng)》讀后感1000字概況

• 作者：金嘉騏
• 班級(jí)：初中初一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：讀后感
• 段落：分5段敘寫(xiě)
• 更新：2022年12月15日 02時(shí)54分

近日，我讀了一篇文章，講述了關(guān)于感恩的故事，一連串感恩的事連在一起，你幫助我，我?guī)椭?，形成了感恩線，讓很多人受到幫助，心存感恩。一聲悅耳的鳥(niǎo)鳴，讓人感動(dòng)；一縷溫暖的陽(yáng)光，讓人感動(dòng)；一個(gè)燦爛的笑容，也讓人感動(dòng)；一句關(guān)懷的話語(yǔ)，讓人感動(dòng)。正因這些感動(dòng)，才讓我懂得了感恩，學(xué)會(huì)了感恩。

我看的是詩(shī)《愛(ài)的教育》，作者為意大利亞米契斯。本文講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事，建記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校、家庭、社會(huì)的所見(jiàn)所聞，字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó)、父母、師長(zhǎng)、朋友的真摯的愛(ài)，有著感人肺腑的力量。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德，這正是小說(shuō)頌揚(yáng)的地方。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示，附在日記后面還以第二人稱寫(xiě)了他們嘔心瀝血的教子篇。這本小說(shuō)在漫長(zhǎng)的歲月里，它陪伴一代又一代的孩子成長(zhǎng)?？梢哉f(shuō)，這是一本永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的書(shū)。它用愛(ài)塑造人，引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取而善良真誠(chéng)的心，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，同情人民的一切不幸與苦難。

這其中最令我難忘的是“醫(yī)院的天使”。故事講述的是一個(gè)叫齊啟祿的小男孩，由于他的父親到法國(guó)做工，前天回意大利。在那不勒斯市下船后突然生病，因此住進(jìn)了醫(yī)院。一面寫(xiě)信給他妻子，告訴她自己已經(jīng)回國(guó)，及因生病入院的事。妻子得信后雖然擔(dān)心，但因?yàn)橛幸粋€(gè)兒子正在病著，還有著正在哺乳的小兒，不能分身，不得叫大兒子到往看望父親。孩子在醫(yī)院卻一直照顧著一個(gè)外人，最后不但不和真正的父親回家，卻要堅(jiān)持照顧著那陌生人。我們本來(lái)就應(yīng)該愛(ài)自己的親人，那是天經(jīng)地義的，但如果一個(gè)人也不愛(ài)，那就是冷血動(dòng)物，能一直去愛(ài)一個(gè)跟自己沒(méi)有關(guān)系的陌生人是非常不容易的，，可是文中的小男孩卻做到了，即使回到了真正的家也還依然照顧那個(gè)陌生人，而且那個(gè)陌生人一直心存感恩，很想讓那個(gè)男孩去照顧自己的父親，但是自己又舍不得。

本文雖是寫(xiě)情感教育，卻洋溢著對(duì)生活，對(duì)大自然的熱愛(ài)，充滿樂(lè)觀向上的精神。把讀者帶入了故事中，感受到了故事中的那份情感，每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。愛(ài)可以比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，“愛(ài)是什么”不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛(ài)的思考——愛(ài)是博大的，無(wú)窮的，偉大的力量。我明白了感恩實(shí)在一點(diǎn)一點(diǎn)的小事中積累的，并不是在經(jīng)歷生離死別后懂得感恩，而是在微不足道的事中感恩，比如說(shuō)，別人為你撿起東西，別人見(jiàn)你被雨淋好心借你傘…….總之，在你有困難是別人幫助了你，你就得說(shuō)謝謝，學(xué)會(huì)感恩。

在現(xiàn)在這個(gè)世界中，人與人之間的關(guān)系很重要，擁有一到兩個(gè)知心朋友是必不可少的，這有利于你的生活，在最困難的時(shí)候總會(huì)有一個(gè)精神支柱。學(xué)會(huì)感恩，這會(huì)讓你有好人緣，在困難時(shí)總能在朋友的幫助下化險(xiǎn)為夷。

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作者：初中初一學(xué)生（5）班 金嘉騏   時(shí)間：2022-12-15 02:54