文章摘要：高三作文1000字:怎么寫(xiě)好攻下高三的堡壘1000字作文？華東師范大學(xué)大一學(xué)生 洪超高三，是通向大學(xué)的最后一處碉堡，也預(yù)示相當(dāng)難熬的一場(chǎng)持久戰(zhàn)。一言以蔽之，新高三的同學(xué)需要拼成績(jī)、拼心態(tài)、拼體力。作為一個(gè)剛剛歷經(jīng)高三血雨腥風(fēng)的學(xué)子，我的高三攻略也許會(huì)對(duì)你有所啟示。以下是王敏寫(xiě)的《攻下高三的堡壘》范文；

好攻下高三的堡壘作文1000字概況

• 作者：王敏
• 班級(jí)：高中高三
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年11月08日 16時(shí)47分

華東師范大學(xué)大一學(xué)生 洪超

高三，是通向大學(xué)的最后一處碉堡，也預(yù)示相當(dāng)難熬的一場(chǎng)持久戰(zhàn)。一言以蔽之，新高三的同學(xué)需要拼成績(jī)、拼心態(tài)、拼體力。作為一個(gè)剛剛歷經(jīng)高三血雨腥風(fēng)的學(xué)子，我的高三攻略也許會(huì)對(duì)你有所啟示。

不到最后的一刻，永遠(yuǎn)無(wú)法知曉誰(shuí)是勝利者。對(duì)于本來(lái)一步步堅(jiān)實(shí)走來(lái)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，鞏固已有的知識(shí)不算什么大問(wèn)題。這些同學(xué)完全可以專攻市面上出現(xiàn)的針對(duì)“最難把握的x分”之類(lèi)的輔導(dǎo)材料，在最后的難題上拉開(kāi)絕對(duì)差距?；蛘?，仔細(xì)研究自主招生的題型，爭(zhēng)取獲得預(yù)錄取的定心丸。坊間有傳聞，今年復(fù)旦在滬不通過(guò)裸考，完全自主招生完成招生計(jì)劃，那么對(duì)于千分考、博雅杯的規(guī)則、題型和往屆優(yōu)秀作品的研究有莫大幫助。尤其是對(duì)國(guó)學(xué)以及其他人文知識(shí)有獨(dú)到見(jiàn)解的同學(xué)更要參考一下論文的寫(xiě)法，通過(guò)博雅杯的論文和答辯可以使自己競(jìng)爭(zhēng)力劇增。對(duì)于本來(lái)沒(méi)有踏實(shí)走好每一步的同學(xué)，此刻也無(wú)法像在暑假那樣較自主地調(diào)度時(shí)間齊頭并進(jìn)。高三開(kāi)始，老師至少能有兩輪復(fù)習(xí)，跟上老師的節(jié)奏，將常規(guī)題掌握好。上屆、上上屆的一模卷、二模卷和高考卷一定做了不少，不妨反反復(fù)復(fù)做這些卷子上的錯(cuò)題。

學(xué)有余力的人或許能研究出題人的喜好，這對(duì)考試是相當(dāng)有幫助的。能力至上沒(méi)有錯(cuò)，但是同樣的出題組編的題目絕對(duì)有套路。打個(gè)比方，出中級(jí)口譯題目的一位上外教授特別青睞英國(guó)皇室的故事，中級(jí)口譯就經(jīng)常有王室題目。從出題人的角度思考，把那些最讓自己惡心、想回避的題目類(lèi)型吃透，高考就沒(méi)有那么難以捉摸。心理戰(zhàn)越臨近高考越激烈。這需要我們平時(shí)的自我調(diào)節(jié)，例如將桌子撿的寬敞一些，不要做著手里的作業(yè)、眼盯著桌角的習(xí)題徒增煩躁感。若是不愿繼續(xù)嘗試解一道難題、實(shí)在內(nèi)心抑郁得不行，千萬(wàn)不能通過(guò)玩電玩排解，因?yàn)檫@極有可能耗盡體力、浪費(fèi)一個(gè)晚上，甚至影響第二天乃至整個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃。我的秘方是親自煮一碗紅茶，看著載浮載沉的茶葉逐漸舒展開(kāi)，人心里肯定會(huì)覺(jué)得一點(diǎn)哲理的味道、看得開(kāi)一些，疙瘩也會(huì)迎刃而解。高手之間對(duì)決的大差距和黑馬的出現(xiàn)，往往心理作用巨大。

毛主席教導(dǎo)過(guò)青年應(yīng)該有野蠻的體魄。在高三體育課大規(guī)模消減挪用的同時(shí)，許多同學(xué)往往奮戰(zhàn)到深夜身體極度疲乏。我看來(lái)，非常時(shí)期有兩處縮減不了的輕度鍛煉對(duì)緩解壓力作用明顯：一為課間操，二為眼保健操。退一萬(wàn)步，誰(shuí)都不希望因?yàn)橥钢б暳εc體力，導(dǎo)致高考體檢得出一大串專業(yè)限制吧？特別是理科生，許多工科、醫(yī)科專業(yè)對(duì)身體素質(zhì)的要求不低。

愿各位新高三的勇士打贏這場(chǎng)拼成績(jī)、拼心態(tài)、拼體力的硬仗，攻下高三這座堡壘！

向未來(lái)洪超原創(chuàng)，2011年9月在本人高中上海市通河中學(xué)開(kāi)學(xué)典禮上演講。后發(fā)表于上?！稏|方教育時(shí)報(bào)》。

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作者：高中高三學(xué)生（7）班 王敏   時(shí)間：2024-11-8 16:47