《長(zhǎng)征路上的故事》讀后感 1000字
文章摘要：六年級(jí)讀后感作文:怎么寫(xiě)好《長(zhǎng)征路上的故事》讀后感1000字？《長(zhǎng)征路上的故事》夜，靜靜的夜。窗外已是萬(wàn)籟俱寂，群星璀璨的夜空中掛著一輪皎潔的明月，喧鬧了一天的城市在夜幕下變得格外寧?kù)o，一切都顯得那么祥和與溫馨。我讀著《長(zhǎng)征路上的故事》，躺在溫暖而舒適的床上，卻難以入眠。以下是魏藝玲寫(xiě)的《《長(zhǎng)征路上的故事》讀后感》范文；
好《長(zhǎng)征路上的故事》讀后感1000字概況
- 作者：魏藝玲
- 班級(jí)：小學(xué)六年級(jí)
- 字?jǐn)?shù)：1000字作文
- 體裁：讀后感
- 段落：分14段敘寫(xiě)
- 更新：2023年07月24日 22時(shí)53分
《長(zhǎng)征路上的故事》
夜，靜靜的夜。窗外已是萬(wàn)籟俱寂，群星璀璨的夜空中掛著一輪皎潔的明月，喧鬧了一天的城市在夜幕下變得格外寧?kù)o，一切都顯得那么祥和與溫馨。我讀著《長(zhǎng)征路上的故事》，躺在溫暖而舒適的床上，卻難以入眠。腦海里不斷浮現(xiàn)出
1934年隆冬，四川西部大雪山，英勇的紅軍戰(zhàn)士為了突破圍剿，北上抗日，冒著嚴(yán)寒，頂著漫天狂風(fēng)大雪，勇敢前進(jìn)的畫(huà)面。一位老紅軍穿著單衣僵坐在路邊，冷峻的臉上帶著剛毅，所過(guò)紅軍戰(zhàn)士默默向他致敬的壯觀畫(huà)面，更是縈繞在我的腦海，難以忘卻！
剛開(kāi)始，我都覺(jué)得不可思議。俗話說(shuō)：近水樓臺(tái)先得月。軍需處長(zhǎng)掌管著軍隊(duì)棉服的分配大權(quán)，他怎么可能被活活凍死呢？難道他不知道冷嗎？難道他不怕冷嗎？難道他不知道拿一件棉衣穿在自己身上嗎？穿得暖和點(diǎn)，他不是可以不凍死了嗎？但轉(zhuǎn)念仔細(xì)一想，事實(shí)也并非我想像得這么簡(jiǎn)單。
二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征途中，紅軍所需的各種物資極其缺乏，爬雪山過(guò)草地，經(jīng)受了各種嚴(yán)峻的考驗(yàn)。哪有那么多的棉衣給過(guò)雪山的每位紅軍戰(zhàn)士御寒呢？那時(shí)各種物資缺乏的嚴(yán)重程度是生活在
21世紀(jì)的我們難以想象的。
當(dāng)我讀到
“一個(gè)凍僵的老戰(zhàn)士，倚著一棵光禿禿的樹(shù)干坐著，一動(dòng)也不動(dòng)，好似一尊塑像。他渾身落滿(mǎn)了雪，無(wú)法辨認(rèn)他的面目，但可以看出，他的神態(tài)十分鎮(zhèn)定，十分安祥
“雪更大了，風(fēng)更狂了。大雪很快地覆蓋可軍需處長(zhǎng)的身體，他變成了一座晶瑩而高大的豐碑
”時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了。
身為軍需處長(zhǎng)，他本應(yīng)該，其實(shí)也可以多拿幾件御寒衣物的，而他非但沒(méi)有多拿一件，還把自己的衣物也發(fā)了下去。他一心為公，一心為他人著想，他把生的希望留給別人，把死的危險(xiǎn)留給自己的精神更是令人敬佩。
和這位軍需處長(zhǎng)相比，我卻是那般地渺小。平時(shí)吃飯時(shí)，總是將好菜好肉往自己碗里夾，從不讓別人多吃一點(diǎn)兒。我也從不輕易將自己的東西分給別人，卻經(jīng)常接受著別人給的東西。如果說(shuō)我是那位軍需處長(zhǎng)的話，就我這種心理，在關(guān)鍵時(shí)刻還能把棉衣發(fā)給戰(zhàn)士們嗎？我想我是做不到的，也是根本不可能的。我真是感到慚愧！
作為一個(gè)新時(shí)代的小公民，在平時(shí)，我就應(yīng)該做一些力所能及幫助他人的事情。例如在車(chē)上給老人讓座，在學(xué)校幫助同學(xué)解決難題，在家里幫忙做家務(wù)等等。互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，人人為我，我為人人。
軍需處長(zhǎng)，你的精神讓我的心靈深深地震撼，請(qǐng)安息吧！我們將永遠(yuǎn)緬懷你，永遠(yuǎn)記住你留給我們的動(dòng)人故事；我們將永遠(yuǎn)以你們?yōu)?a href="http://icitentertainment.net/zt/bangyang/" title="榜樣作文">榜樣，永遠(yuǎn)珍藏這偉大的長(zhǎng)征精神！
作者：小學(xué)六年級(jí)學(xué)生（3）班 魏藝玲 時(shí)間：2023-7-24 22:53
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