文章摘要：五年級敘事作文:怎么寫好我與書的故事1000字作文？書籍，是人類智慧的結(jié)晶。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是讓我們更好的去汲取里面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。我也愛看書，書對于我來說就是無價(jià)的珍寶。我愛讀書，更愛書。每本殘缺的書，到了我手里，就像脫胎換骨似的，又煥然一新。以下是朱宇寫的《我與書的故事》范文；

好我與書的故事作文1000字概況

• 作者：朱宇
• 班級：小學(xué)五年級
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：敘事
• 段落：分11段敘寫
• 更新：2020年08月01日 07時(shí)48分

小學(xué)五年級敘事作文1000字   朱宇   洛陽市 小學(xué)五年級學(xué)生（5）班

書籍，是人類智慧的結(jié)晶。有了書，才有了知識，才有了無窮無盡的寶藏。讀書，就是讓我們更好的去汲取里面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來。我也愛看書，書對于我來說就是無價(jià)的珍寶。我愛讀書，更愛書。每本殘缺的書，到了我手里，就像脫胎換骨似的，又煥然一新。但我總覺得這還比不上書帶給我的好處大：

有一次，老師讓我們寫寫對人生的看法。我怎么懂得人生呢？其他同學(xué)都說要讓家長指導(dǎo)，可我的爸爸媽媽，一個(gè)遠(yuǎn)在東莞出差，一個(gè)又出去購物了，怎樣來指導(dǎo)我完成這次作業(yè)呢？我既苦惱又著急。苦惱的是沒有一個(gè)人能來幫助我完成此項(xiàng)作業(yè)，著急的是明天老師就要驗(yàn)收了。這該如何是好？我急得像是熱鍋上的高興得一蹦三尺高，為自己的作業(yè)解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》，慢慢翻開，發(fā)現(xiàn)自己選對了書。便把培根的見解再加以改進(jìn)，加上自己的一些獨(dú)特理解。就這樣，我出色地完成了自己的作業(yè)。第二天，老師還表揚(yáng)了我呢。

還有一次，我怎么也想不到幾句朗朗上口，好聽又好記的諺語。這時(shí)，我的好朋友——書，再一次發(fā)揮他的作用了。我找出《諺語大全》，翻出了許多好玩有趣的諺語。把他們給記了下來，并在作文中讓他們現(xiàn)現(xiàn)身。老師再一次夸獎(jiǎng)了我，我抱著書，對他感激不盡。

記得前蘇聯(lián)作家高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯(cuò)，書就像一輛小舟，載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛?cè)ァ?/p>

我和書的故事

臧克家曾說過：“讀一本好書，就像交了一個(gè)益友。”我覺得這個(gè)比喻特別貼切。

記得四五歲的時(shí)候，我就和書交上了朋友。那時(shí)，媽媽就買了許多《識字書》給我看，從中我認(rèn)識了粗壯的大樹、嬌嫩的花朵和綠茵茵的小草?！蹲R字書》是我初步認(rèn)識了大自然的美好。

到了六七歲的時(shí)候，我就翻著厚厚的童話書看了。在《灰姑娘》的故事中，她的悲慘命運(yùn)使我感覺到很痛苦，但最后的結(jié)局使我不得不替她感到高興。在《白雪公主》的故事中，她那后母的所作所為，讓我恨透了他，但看到白雪公主最后終于得到了屬于自己的幸福時(shí)，我，請保留此標(biāo)記不禁感到高興。童話書培養(yǎng)了我的想象力，讓我認(rèn)識了人性的真善美，使我懂得了要做一個(gè)對社會有用的人。

現(xiàn)在，我不僅看童話書、作文書、漫畫書、小說一類的書也成了我書柜中的新朋友，我的書籍朋友越來越多，使我得到的知識也越來越多。

書陪伴我走過了八年的歲月，它似一個(gè)跳動的音符，也似一幅流光溢彩的畫面，它把無知的我領(lǐng)進(jìn)知識的大門，帶我攀登那知識的高峰?？傊?，對于我來說，書就等于知識，知識是從書中學(xué)到的。今后，我還要多讀書、多看書，是我那知識的樂園更豐富。

書對我來說是一個(gè)永遠(yuǎn)沒有終點(diǎn)的賽道。

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作者：小學(xué)五年級學(xué)生（5）班 朱宇   時(shí)間：2020-8-1 07:48