文章摘要：五年級(jí)議論文作文:怎么寫(xiě)好生命的境界1000字作文？曾有多少人在贊美:人生美麗如花;又有多少人在詠唱:生命燦爛如朝霞。但在現(xiàn)實(shí)生活中,有人感嘆生不逢時(shí)，人生如夢(mèng)。有人抱怨活著沒(méi)有意義。更有人說(shuō)：人生只有痛苦和無(wú)聊。于是，在這種沒(méi)有信仰的人生觀唆使下，我們的雙眼被蒙蔽。以下是張文萱寫(xiě)的《生命的境界》范文；

好生命的境界作文1000字概況

• 作者：張文萱
• 班級(jí)：小學(xué)五年級(jí)
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年10月12日 23時(shí)37分

小學(xué)五年級(jí)議論文作文1000字   張文萱   池州市 小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班

曾有多少人在贊美:人生美麗如花;又有多少人在詠唱:生命燦爛如朝霞.但在現(xiàn)實(shí)生活中,有人感嘆生不逢時(shí)，人生如夢(mèng)；有人抱怨活著沒(méi)有意義；更有人說(shuō)：人生只有痛苦和無(wú)聊。于是，在這種沒(méi)有信仰的人生觀唆使下，我們的雙眼被蒙蔽?？吹降闹皇强仗摵蜔o(wú)奈，頹廢和消沉……其實(shí)，在這些東西的背后，有著許多的美麗，只是被人們忽略了而已——

我看到一則故事，最后寫(xiě)道：美麗的女孩明知自己身患絕癥，卻依然笑對(duì)人生，有盛開(kāi)的喜悅，也有調(diào)零的感傷，但最為難能可貴的是她能時(shí)時(shí)保持有一顆樂(lè)觀奮發(fā)之心，因而在人們心中永遠(yuǎn)留下一個(gè)明朗燦爛的形象，盡管她的人生很短，很短……生命于人，無(wú)論他是高貴的，低賤的，富有的，貧窮的，都只有一次，這一次可以能是悠心的，也可能是短暫的，無(wú)論是怎樣的一次生命之脈，我們都在善待這一次，美麗這一次，燦爛這一次。

一個(gè)秋日的午后，我撿到了一只蟬蛻，一只在樹(shù)干上透明了的蟬蛻，生命已經(jīng)是無(wú)能為力的它還能在此站立多久？秋天漸漸深了，正午的陽(yáng)光，使它透明的身體愈加透明，早晨的露珠和傍晚的風(fēng)聲，在它的身體里輕快地旋轉(zhuǎn)。生命濃縮著時(shí)間，身體反照著天空，它再也不會(huì)移動(dòng)半步，它已經(jīng)坐化為一尊雕像，這就是生命的大客觀存在之靜嗎？或許，我還不懂?！钡駢?mèng)一樣美??！

再短暫的生命也自有其寶貴的價(jià)值，只要好好地活著，為了生命之脈而奮斗過(guò)、努力掙扎過(guò)，這樣的生命就很有意義，哪怕是一只夏蟬，也曾為這世界增添過(guò)一份美好，也是一個(gè)可愛(ài)的生靈。

我喜歡蝴蝶，喜歡那舞一次，美麗的蝴蝶，或許很多人都認(rèn)為，蝴蝶的美麗是與生俱來(lái)的，但并不是這樣的，在成為一只美麗蝴蝶之前，它必需經(jīng)過(guò)怎樣艱難和痛苦的蛻變，并不是我們所能夠想象的，美好的事物大都來(lái)自于命運(yùn)的磨礪。而蝴蝶的美麗是特別的短暫，總是長(zhǎng)不過(guò)冬天，然而在這短暫的生命旅途中，蝴蝶像花中的仙子翩翩起舞，它終于美麗了一次，飄舞了一次。那么這一生便沒(méi)有虛度，時(shí)間的河流留下了它美麗的印記，每一個(gè)有幸看過(guò)它舞蹈的生靈都會(huì)在心靈深處留住它的風(fēng)采，因此，蝴蝶的美麗又是永恒的。

在生活中，常常會(huì)見(jiàn)到一些高尚的人，生命常常是如此之美。生命的美，是平凡的，是質(zhì)樸的，是散淡的，是老人的親切，善良，是叔叔的樂(lè)于肋人，是年輕人的敬職敬責(zé)，這些普通的勞動(dòng)人民，這些塵土一樣卑微的人們，因?yàn)闊o(wú)私而顯得高大，他們并無(wú)所求，只是很自然地日復(fù)一日做著這些事情，滋養(yǎng)著別人，用自己的雙手和汗水打造美麗的世界，我們也要有感恩的心，只有感恩的心才能讓我們體會(huì)到生命的美好，感覺(jué)到生命的美麗。

馬丁·路德·金說(shuō)過(guò)一句話:“生命的意義在于活得充實(shí),而不在于活得長(zhǎng)久?！?a href="http://icitentertainment.net/zt/leifeng/" title="雷鋒作文">雷鋒也曾說(shuō)過(guò)：”我要用有限的生命去創(chuàng)造無(wú)限的價(jià)值。”多么美麗而高貴的生命??！

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作者：小學(xué)五年級(jí)學(xué)生（2）班 張文萱   時(shí)間：2024-10-12 23:37