學(xué)雷鋒,爭好少年 1000字
文章摘要:五年級寫人作文:怎么寫好學(xué)雷鋒,爭好少年1000字作文?六十年代,造就了一個雷鋒,他只是一個平凡而普通的人物,卻有著弘揚兩個世紀不衰的精神,雷鋒中國人的驕傲,雷鋒世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今,具有雷鋒精神的人還有很多,我們的校園里就有許多這樣的人。以下是馮曦寫的《學(xué)雷鋒,爭好少年》范文;
好學(xué)雷鋒,爭好少年作文1000字概況
- 作者:馮曦
- 班級:小學(xué)五年級
- 字數(shù):1000字作文
- 體裁:寫人
- 段落:分7段敘寫
- 更新:2023年03月15日 19時27分
六十年代,造就了一個雷鋒,他只是一個平凡而普通的人物,卻有著弘揚兩個世紀不衰的精神,雷鋒中國人的驕傲,雷鋒世人的榜樣。這是一句贊美雷鋒的名言。至今,具有雷鋒精神的人還有很多,我們的校園里就有許多這樣的人。
早春的天氣變換無常,早上可能會冷得人直流鼻涕,中午又會熱得人鬢角出汗。就在這樣的天氣里,我們的校園里有許許多多自愿無償為同學(xué)們服務(wù)的志愿者們已經(jīng)活躍在校園的每一個角落了。他們犧牲了自己的課余時間,為其他同學(xué)服務(wù);他們在別人休息的時候,無償為美化校園做出自己的一份貢獻。他們認為人來到這個世界上,就不能只關(guān)心自己,不能只關(guān)心自己的小家庭,不能只關(guān)心自己的“小圈圈”,而是要:與人為善,助人為樂,成人之美;要關(guān)心他人,特別要關(guān)心幫助那些無助的人,他們也有生活得美好幸福的權(quán)利。
不過,也有人對這志愿者們的行為有所不解,有所懷疑,甚至有所反對。他們認為這種行為很傻,認為雷鋒精神已經(jīng)過時了。在經(jīng)濟高速發(fā)展的今天,大部分人都忙于分秒必爭地追求物質(zhì)需求,他們認為與其花時間幫助他人,不如努力賺錢。
雷鋒精神產(chǎn)生于上世紀五六十年代,它是中華民族傳統(tǒng)美德的集中反映,是社會主義道德的本質(zhì)要求,是中國共產(chǎn)黨人的先進性和社會主義核心價值體系的生動展現(xiàn)。50年來,雷鋒精神是滋養(yǎng)一代又一代人的道德源泉,是催生一批又一批道德模范的力量所在。雷鋒精神,始終發(fā)揮著提升社會道德水平和文明程度的重要作用,雷鋒精神所代表的崇高境界,始終引領(lǐng)著社會道德風(fēng)尚和時代精神。
因此,雷鋒精神永遠不會過時。因為雷鋒精神是在中國人民建設(shè)美好生活的實踐中孕育和錘煉出來的高尚精神,體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德,內(nèi)涵著人類道德的最精華的成分,代表了人類進步的最核心的價值趨向。在改革開放新的歷史條件下,雷鋒精神所具有的社會主義核心價值,是鼓舞人們與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神動力。我們看到,在近半個世紀的時間中,無論條件發(fā)生什么樣的變化,也無論社會發(fā)生什么樣的改變,雷鋒精神所具有的助人為樂、愛崗敬業(yè)、勤儉節(jié)約的美德,都是我們國家所需要,都是我們社會所大力倡行的。
“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這樣的人,這樣的精神,是任何時代都需要的,哪里談得上什么“過時”呢?
今天,我們實踐雷鋒的實踐,追求雷鋒的追求,就是不斷地為雷鋒精神注入新的時代因子,讓雷鋒精神常在常新。這是我們的實踐和追求,更是雷鋒后來人的歷史責(zé)任。讓我們跟上這個時代的步伐,把我們校園建設(shè)得更好。
作者:小學(xué)五年級學(xué)生(5)班 馮曦 時間:2023-3-15 19:27
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