文章摘要：高二作文1000字:怎么寫好昨日的記憶1000字作文？昨日的記憶在歲月的足跡下被塵封，但是那些足跡卻像是漫天的星星在我乏味的生活中大放光彩。三年同窗，相遇在陌生時，分別在熟悉后。不要說總是要等到失去時才懂得珍惜，我們其實并未失去什么。我們一直堅信，有一天，我們能夠在溫暖的微笑中重逢。以下是曹靜怡寫的《昨日的記憶》范文；

好昨日的記憶作文1000字概況

• 作者：曹靜怡
• 班級：高中高二
• 字數(shù)：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分14段敘寫
• 更新：2025年01月09日 09時10分

昨日的記憶在歲月的足跡下被塵封，但是那些足跡卻像是漫天的星星在我乏味的生活中大放光彩。

三年同窗，相遇在陌生時，分別在熟悉后。不要說總是要等到失去時才懂得珍惜，我們其實并未失去什么。我們一直堅信，有一天，我們能夠在溫暖的微笑中重逢。此刻，我只想用自己的一支鈍筆，記錄一些曾經(jīng)的故事。

因為他名字里有個“帥”字，所以我給他取了這個綽號。三年來，我們這對“歡喜冤家”的友誼也逐漸增加。往日，我們兩天一小吵，三天一大鬧。他偷看我的日記，對我搞“背后偷襲”，常常讓我無可奈何。我有個昵稱“蟲蟲”，可是他偏偏叫我“蒼蠅”。我想收拾他，卻苦于找不到機會。算了，大人不計小人過，原諒他吧。

蟋蟀成績不太好，可他不知哪天對數(shù)學開了竅，數(shù)學成績突飛猛進。于是我們打賭，如果我的數(shù)學成績超過他，他的英語成績就超過我?？墒?，自我們打賭以來，他從來都沒有贏過。

蟋蟀最倒霉的經(jīng)歷是這樣的：一次班主任在墻上發(fā)現(xiàn)了一個鞋印，竟然讓全班男生拿鞋子去比對，結(jié)果只有蟋蟀的鞋子與痕跡吻合。班主任不聽他喊冤，命令他馬上把鞋印擦干凈。有同學趁機在下面起哄，蟋蟀又氣惱，又委屈，哭了。

在我的留言簿上，蟋蟀居然畢恭畢敬地叫我“蟲大王”，還寫道：“初中畢業(yè)后我們會各走蟲道，但你還是不能忘記蟋蟀哦!”看見他讓人討厭，不見他，不知會不會讓人想念?

晶晶有點胖，一般我叫她小豬，一開始她會生氣，對我施展“九陰白骨爪”，嚇得我連忙往桌子底下鉆。但是我屢教不改，時間長了，她也習慣了。她的頭發(fā)蓬松卷曲，摸起來手感很好，像海綿一樣，我們又叫她“海綿寶寶”。喜歡搞惡作劇的男生們還送給她了一個外號“登登”。她說，她要趁初三的暑假趕緊減肥，給那些笑話她的同學看看。

中考前，晶晶送給我一張照片。照片上她穿著透明的淡藍色雨衣，背景是一片被雨浸濕的不同層次的綠，各種各樣的灌木和青草肆意鋪展開來，高大的樹木，千姿百態(tài)，直插云霄。樹上、地上，到處是毛茸茸的翠綠的苔蘚。她告訴我，這里是長白山風景區(qū)。

這張照片，將成為我永遠的珍藏。

濛濛是我們班最可愛的女生之一，個子不高，皮膚白皙，頭發(fā)扎成一束，像兔子尾巴。她有許多綽號：小白兔、小不點，等等。

我們之間一直是簡簡單單的，有時搶一顆糖，有時開點小玩笑。一次我們在課間打鬧，被班主任撞見了。看在我和她學習成績還不錯的份上，老師暫且饒了我們，不再追究。我們也知錯就改，從此再也不打鬧了。

也許，平淡的才是真實的，真實的才是真摯的，真摯的才是美好的。

濛濛和我，考上了同一所高中，不知在那個嶄新的天地里，我們能否再相遇?

昨日的記憶，已經(jīng)幻化成了漫天的星辰，望著天空。那些歡聲笑語，譜成了一只宛轉(zhuǎn)動人的歌。

查看：34553次   轉(zhuǎn)載請注明出處,本文網(wǎng)址：http://icitentertainment.net/1000zizuowen/1334442.html

作者：高中高二學生（5）班 曹靜怡   時間：2025-1-9 09:10