文章摘要：初二作文1000字:怎么寫好跨越時空的交流1000字作文？嵊州市長樂鎮(zhèn)中我應當怎樣地來形容你———人類靈魂的指引者：道德。假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪你動人的事跡。假如我是個畫家，我就要用各種的彩色，點染出你清揚的眉宇，和絢麗的服裝。假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達出你心靈的純潔，內心的高尚。以下是韓豐年寫的《跨越時空的交流》范文；

好跨越時空的交流作文1000字概況

• 作者：韓豐年
• 班級：初中初二
• 字數：1000字作文
• 體裁：
• 段落：分15段敘寫
• 更新：2025年03月09日 09時05分

初中初二作文1000字1000字   韓豐年   太原市 初中初二學生（4）班

嵊州市長樂鎮(zhèn)中

我應當怎樣地來形容你———人類靈魂的指引者：道德。

假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪你動人的事跡。

假如我是個畫家，我就要用各種的彩色，點染出你清揚的眉宇，和絢麗的服裝。

假如我是個作曲家，我就要用音符來傳達出你心靈的純潔，內心的高尚。

假如我是個雕刻家，我就要在玉石上雕刻出你清純善良的一面。

然而我什么都不是，我只能用最真誠的文字來描摹你，人類最可愛的朋友，人類靈魂的指引者——道德。

如同一個嬰兒，看到了世間最美麗，最甜蜜的人，他想叫出他心中的驚喜，但是除了咿啞之外，他找不到合適的語言。

但是，朋友，我忍耐不助我的內心澎湃，我忍耐不助我的暢所欲言，我想跨越時空和你輕輕地訴說，我的真摯。

我不是社會學家，無法對你做一個科學的概括；我不是作家，無法對你做生動的闡述，我還不

是大人，沒法用大人的語言描繪你。

朋友，在一次班級值日時，我坐在講臺上。我作為一名班干部，自認為，克盡職守，替我們的老班分擔著管理班級的職責。你看下面的同學，齊刷刷地低頭寫著作業(yè)，連悄悄說話的聲音都沒有，你看，這就是俺的能耐。我輕輕翻動著旁邊的班級日志，一個個頑固分子躍然在眼前。我輕輕一笑，這些人又該倒霉了，班主任是不會手下留情的，我的手指繼續(xù)翻動，“啊”我

內心大聲地叫了起來，我擦了擦眼，實在是不相信的自己的眼睛。我使勁地揉了揉眼睛，始終不敢相信，克盡職守的我居然也會被記下來。要是名字被記下來，就會——

“你們給我好好地記著，要是你們的名字出現在班級日記里，這學期就取消他的評三好學生的資格?！卑嘀魅斡盟?a href="http://icitentertainment.net/zt/shouzhi/" title="手指作文">手指，點著我們嚴厲地說。嗨，要是被記上去，我的人生可以說有了個大大的污點，因為從小學開始，我一直都是三好學生，從沒缺過，再則，沒了三好學生，暑假去北京旅游的計劃也肯定泡湯了。我該怎么辦呢，我突然靈機一動，用透明膠把我的名字貼掉，啟不是神不知鬼不覺。我拿起旁邊的透明膠卻始終不敢放上去，我想起了社會老師說過的一句話“一個有道德的人，應該要誠實”。我的黑心終被紅心取代，這是一次艱難的抉擇，不過，我最終做出了正確的選擇。這是一個有道德的人該做的。有道德有修養(yǎng)的人，就是精神上的巨人，是受人尊敬的人。沒有道德沒有修養(yǎng)的人，就是精神上的乞丐，是受人唾棄的人。雖然我的人生少了一張“三好學生”，但我可以挺起胸膛，這比什么都重要，不是嗎？

外面飄著絲絲白雪，但我的內心是暖暖的，熱熱的。因為，朋友你總在我的身邊。

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作者：初中初二學生（4）班 韓豐年   時間：2025-3-9 09:05