文章摘要：時(shí)間作文1000字:怎么寫(xiě)好不背時(shí)間的“債”1000字作文？光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一去不復(fù)返，不可能再有。時(shí)間過(guò)去，你如果欠時(shí)間的“債”，那么你將會(huì)用雙倍或更多的時(shí)間去償還。——題記時(shí)間具有一維性，他就是一個(gè)頑皮的孩子，他會(huì)讓善于安排時(shí)間的人感覺(jué)到他的美好，感嘆他給自己帶來(lái)的回憶。以下是張雪玲寫(xiě)的《不背時(shí)間的“債”》范文；

好不背時(shí)間的“債”作文1000字概況

• 作者：張雪玲
• 班級(jí)：高中高一
• 字?jǐn)?shù)：1000字作文
• 體裁：議論文
• 段落：分7段敘寫(xiě)
• 更新：2024年01月03日 06時(shí)46分

光陰似箭，日月如梭。時(shí)間一去不復(fù)返，不可能再有。時(shí)間過(guò)去，你如果欠時(shí)間的“債”，那么你將會(huì)用雙倍或更多的時(shí)間去償還。

——題記

時(shí)間具有一維性，他就是一個(gè)頑皮的孩子，他會(huì)讓善于安排時(shí)間的人感覺(jué)到他的美好，感嘆他給自己帶來(lái)的回憶。但他還會(huì)讓那些濫用、浪費(fèi)時(shí)間的人感覺(jué)到他的憤怒，掩面嘆惋他留給自己痛苦的記憶。他就是一個(gè)慈祥的老人，他會(huì)讓善于管理時(shí)間的人理解，時(shí)間不復(fù)返，要掌握現(xiàn)在的時(shí)間。但他還會(huì)讓那些濫用、浪費(fèi)時(shí)間的人理解，時(shí)間需要付出，你需要對(duì)他認(rèn)真和盡責(zé)，那么他便會(huì)給你所需要的。他就是一面鏡子，你對(duì)他笑，他便會(huì)對(duì)你笑；你對(duì)他哭，他便會(huì)對(duì)你哭。作為當(dāng)代的我們，我們就應(yīng)該善于安排時(shí)間，不背時(shí)間的“債”！

時(shí)間不可能倒退，我們就應(yīng)該善于安排時(shí)間，今天我需要做什么，我把它記下來(lái)，我們需要有一個(gè)計(jì)劃。一個(gè)時(shí)間的表格，時(shí)間需要我們管理。我們每個(gè)時(shí)間段都要做相應(yīng)的事情，按照我們應(yīng)做的事情規(guī)劃表格。一個(gè)一個(gè)去完成，嚴(yán)格時(shí)間表格做事。還有需要毅力，時(shí)間表格需要每天去完成，不要這個(gè)時(shí)間表格今天我高興，我就執(zhí)行，我不高興，我累了，我就不執(zhí)行。不要管自己的情緒，都應(yīng)該去盡力去執(zhí)行時(shí)間表格。不要因?yàn)橐粫r(shí)的情緒，而不去完成自己精心制作的時(shí)間表格。

我們需要把握現(xiàn)在的時(shí)間，做一些有益自己和身邊的人的事。我們千萬(wàn)不要今天應(yīng)做的事，等到明天去做，明天應(yīng)做的事等到后天去做。今天應(yīng)做的事我今天就做，明天還有別的事情去做。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在，把握每分每秒。把握現(xiàn)在，不要錯(cuò)過(guò)，不要背時(shí)間的“債”，現(xiàn)在不學(xué)習(xí)，以后就需要多的時(shí)間去彌補(bǔ)。我們就應(yīng)該把握時(shí)間，時(shí)間悄悄從我的手邊溜走，不可能再回來(lái)。我們，新一代的我們，不應(yīng)該背時(shí)間的“債”去做事，這樣會(huì)讓我們的心情很不好，讓我們背著還債的頭額去“贖債”，那些我們之前對(duì)時(shí)間所有欠下的“債，讓我們一次性還清。這太不值，太不值。所以我們就應(yīng)該把握現(xiàn)在的時(shí)間，為我們未來(lái)成功打下基礎(chǔ)，要成功需要把握好時(shí)間，學(xué)會(huì)掌握和利用每分每秒去做事情。人生應(yīng)該利用好每分每秒去做事情，我們就應(yīng)該這樣。

我們需要行動(dòng)，事實(shí)勝于雄辯。光說(shuō)不練是不行的，我們需要行動(dòng)。我們做的時(shí)間規(guī)劃表就為這個(gè)事情做基礎(chǔ)，我們需要對(duì)于時(shí)間付之與行動(dòng)，紙上談兵是不行的。我們就應(yīng)該執(zhí)行時(shí)間表格，不能讓它白費(fèi)，不能豪情壯志地叫著我要成功，而下來(lái)了每天又不付之行動(dòng)，不管時(shí)間計(jì)劃表，這樣是不行的，我們對(duì)于我們的時(shí)間計(jì)劃表就應(yīng)該付之行動(dòng)。

我們不應(yīng)該背時(shí)間的“債”，把握現(xiàn)在，創(chuàng)造未來(lái)！

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作者：高中高一學(xué)生（3）班 張雪玲   時(shí)間：2024-1-3 06:46